أفيدوني /
الطالب الذي لم ينجح في تقببم الطالب في الدور الأول في مادة التعبير كيف يكون اختباره في الدور الثاني ؟
والله يحفظكم ويرعاكم .
السلام عليكم
أخي العزيز أبا تمام
لعلك تزور هذا الرابط
http://www.alshref.com/vb/showthread…threadid=50030
تقبلوا شكري و تقديري
مرحبـًا أخي أبا تمام00
هل لديك لائحة التقويم المستمر ؟؟
إذا لم تكن لديك فستجدها على هذا الرابط وفيها كل شيء عن طريقة اختبار الدور الثاني
للمواد التي تنتمي للتقويم المستمر00
http://www.alshref.com/vb/showthread…threadid=49735
محبتي لك ؛؛
السلام عليكم
لو حددت المرحلة التي تسأل عنها والصف لاستطعت مساعدتك
مع شكري
أختـك
المرحلة الابتدائية
أنا أيضا استفسر عن هذا الموضوع
وسؤالي عن مادة التعبير للصف الثاني المتوسط
هل لها دور ثاني وكيف يكون؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
مشكورين أخواني الشاب و الفيصل على هذه الروابط الرائعة ……….. بارك الله فيكم
أشكركم على أهتمامكم بالأعضاء ,,,
بالنسبة المرحلة التي اسأل عنها هي المرحلة المتوسطة ( منازل )
مطلوب مني وضع اسئلة تحريرية للمنازل . هذا والله يحفظكم ويرعاكم .
السلام عليكم
أخي الكريم /
ورد في دليل المعلم في تقويم مادة الإنشاء في خامسا : أسلوب التقويم ص 86 مايلي :
ثانياً: يقوَّم الطلاب المذكورين في ( أولاً ) المكملون ( في الدور الثاني ) في مقرر التعبير والإنشاء حسبما ورد في الفقرات (1،2،7) من المادة الثامنة من لائحة تقويم الطالب، وذلك كما يلي:
1-يعقد اختبار القسم الشفهي لجميع صفوف المرحلة ( لمن لديهم اختبار شفهي ) مع المقررات الشفهية الأخرى.
2-يعقد اختبار القسم التحريري لجميع صفوف المرحلة ضمن جدول الاختبارات التحريرية، وتضع المدرسة نفسها أسئلة الاختبار عن الفصل الذي أكمل فيه الطالب، ويقتصر في الاختبار على مفردة واحدة .
3-إذا أكمل الطالب فيختبر شفهياً وتحريرياً في مفردتين مختلفتين ، أو تحريرياً فقط حسب مفردات كل صف وفصل دراسي كما يلي :
أ-المفردات المشتركة بين التحريري والشفهي مثل: ( وصف الصور والتعليق عليها، والأساليب اللغوية –في المرحلة الابتدائية- والخطابة – كما في الثالث متوسط الفصل الدراسي الثاني – والمرحلة الثانوية الخطابة فيها أيضاً والمناظرة في الصف الثاني ثانوي الفصل الدراسي الثاني ). هذه المفردات يختبر الطالب فيها تحريرياً فقط .
ب-المفردات الشفهية مثل : ( الحوار ، وإبداء الرأي ، والمقابلة ….وغيرها حسب ما هو مبين في استمارة التقويم ..) يتم اختبار الطالب فيها شفهيا .
ج- إذا كان في الفصل الدراسي مفردات شفهية غير المشتركة ، ومفردات تحريرية ، فيختبر الطالب في مفردة شفهية ومفردة تحريرية فقط ، ويخصص ( 25 ) درجة للاختبار التحريري و ( 25 ) درجة للاختبار الشفهي .
د- يخصص ( 50 ) درجة للاختبار التحريري إذا لم يكن ضمن مفردات الفصل الدراسي مفردة شفهية ، كما في الفصل الدراسي الأول من الصفين الرابع والخامس ، و كما في الفصل الدراسي الثاني من الصفين الثاني والثالث متوسط .
هـ – خاص بالمرحلة المتوسطة : يعفى الطلاب المكملون من الاختبار في : ( التحقيق الصحفي ، والمسرحية ) .
و – خاص بالمرحلة الثانوية : يعفى الطلاب المكملون من الاختبار في المفردات التالية : ( التحقيق الصحفي ، والندوة ، والمسرحية ) .
ي – يعامل المنتسبون والمنتسبات ( المنازل ) في نهاية كل فصل دراسي، وكذا الدور الثاني بما ورد في (3،2،1) من ( ثانياً ) بكل تفصيلاته
عسى أن تكون استفدت
مع شكري واحترامي
أختــــــــــــــــــــــــــــــك
السلام عليكم
أخي /
استكمالا لما سبق إليك هذا الجدول لتحديد نوع الاختبار ودرجته للطلاب المكملين والمنتسبي ( المرحلة المتوسطة )
الصف الأول والثاني والثالث/ الفصل الأول (25) درجة تحريري و(25) شفهي
الصف الأول / الفصل الثاني (25) تحريري و(25) شفهي
الصف الثاني والثالث (50) تحريري
الصف الأول والثاني والثالث / الدور الثاني (50) تحريري و(50) شفهي
مع شكري للجميع
أختـــــــك