السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انا معلمة سادس ابتدائي حالياَ وكنت ادرس المتوسط كييف اتعامل مع التقويم المستمر وطريقة تقويم الطالبات هل امسك الدفتر واقوم وحده وحده بس كذا حتروح علي الحصه ولا عقب التمرين الله يرزقها الي ترد عليا وينور دربها دنيا واخره تكفون ساعدوني:::
:
بعض المهارات مثل مهارة قراءة الاعداد نحتاج لسؤال كل طالبة ويتم ذلك من خلال سير الدرس وحل التمارين وعلى مدار السنة اما البعض فيحتاج الى اوراق عمل على ان لايزيد عدد المهارات في الورقة الواحدة عن 3 مهارات
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
انا ايضا نفسك اختي لكن الى الان لااعرف طريق التقويم انا معلمة عربي من عندها فكره ارجو ان تساعدني ولها دعوة في ظهر الغيب
التقويم له عدة طرق مثل الملاحظة و الأختبار 00000000
أنصحك بقرأ دليل المعلم إلى التقويم و الكتب التي تتحدث عن التقويم
ياأختي أنت مثل حالتي
طبعا أنا أول سنه لي تدريس
وحتى ألحين أنا حايسه
أصور أراق عمل ل75 طالبه سادس و25 ثاني
ماقول إلا الله يعين
واللى ماتتقن إختبريها مره ثانيه وثالثه ورابعة وووووووووووووووالخ
وطبعا هذا الكلام ع كل مهاره
وبقولك على حركت بعض المدرسات معي
مسوين سجلات إختبار لكل بنت لكل المنهج
وبعضهم دفع من جيبه وبعضهم لم حقها من البنات وبعضهم نزلوها في المكاتب والبنات يجيبوها
الخلاصه حوووووووسه هالتقويم