إلى جميع أعضاء مدونة الشريف مشرفين تربويين ومعلمين وطلاب ذوي معلومات وتجارب عندي مشكلة لم استطع لها حلا فمن يفزع لي وله الشكر الجزيل.
مشكلتي تتلخص في أن لي ولد في الصف الثالث المتوسط متفوق في جميع المواد إلا اللغة الانجليزية والسبب أن مدرس المادة هداه الله حاط نقره من نقر الطلاب لا يرحم ولا يخلي رحمة ربك تنزل واليوم جاءت الطامة الكبرى جميع طلاب الفصل يحصلون على صفر في اختبار الفترة الأولى من العام الدراسي طبعا ومن ضمنهم ولدي أول دفعته من الصف الأول ابتدائي حتى الآن .
يا ناس من يقدر يشوف لي حل كيف أوصل معلومات المادة لولدي وأنا في اللغة الإنجليزية بح
(هيلب مي بليز بليز هيلب مي)
ما عرفت أكتبها بالانجليزية قلت احطها كذا يمكن توصل لقلوبكم الرحيمة
باختصار انقله مدرسه ثانية
والله شوف إذا ولدك بمدرسة حكومية .. جب له كتب مساعدة .. CD تعليمي للانجليزي .. أو مدرس خاص إذا تقدر ..
وإذا هو بمدرسة أهليه .. انقله لحكومية .. ترى الحكوميات فيها مدرسين اكفاء ..
من أي زمن هالمدرس ؟؟؟؟؟؟
حنا نحبب بالمادة .. وهذا فاتل عضلاته على هالمساكين .. !!!!!
تلاقيه مريض نفسي
لازم تبلغ عنه مكتب الإشراف لأنه شكله لا يخاف الله
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اخي الكريم بارك الله في ولدك واعانك واعانه على ما يحي و يرضى
اذا تبي الصدق ……اكثر المدارس عندنا ما تدرس اللغة بطريقه صح ……… تنفر الطلاب بالصعوبه الزائده عن الحد او تضيعهم باستهتار …… للاسف لكن لو ابني ادخله معهد اجنبي يعني يدرسون في مدرسين لغتهم الام انجليزي وراح تلمس من اول شهر تغير جذري والله يوفقك و يوفقه ودمتم
ابنك غير مجتهد ويحط اللوم على المدرس المسكين
ramoos حرام عليك وش دراك يمكن المعلم غلطان وبعدين لا تسين أذا أنت تأدين واجباتك بأمانه ترى مو كل الناس زيك فيه مدرسين يكرهونك بعمرك ..!!
وأناأقول روح أنت بنفسك للمدرس وناقشه في الموضوع وإذا ما نفع روح للمدير يمكن يلاقي حل
قابل المعلم ولازم في حوار بين المدرسه والمنزل لمعرفة الاسباب
اخي العزيز ان حصل جميع او حتى معظم الطلاب على دراجات متدنية او صفر كما تقول يجب على مدير المدرسة التدخل لاعادة الاختبار لانه لم يراعي الفروق الفردية بين الطلاب ويمكنه اي المدير الاستعانة بمشرف المادة اذا احتاج الامر
المشكلة في تدريس هذه المادة من خلال خبرتي 16 سنة في تدريس المادة تكمن في اننا نتعامل بشكل عاطفي مفرط على اساس احب مدرس المادة ادا انا احب المادة
والعكس صحيح او حتى ديني هي لغة كفار ليش نتعلمها لذا ارى ان نعود ابناءنا على التعامل مع المواد بشكل عملي عفلني وليس عاطفي في اكتساب المهارات العلمية وغيرها
من جانب اخر عدم توفر ادوات مساعدة لتدريس المادة مع العلم انه ليس من السهل تعليم لغة اجنبية بدون وجود هذه الادوات
وفق الله الجميع
دايما الطالب الضعيف بيجيب اللوم على المدرس لكن طبعا احنا لا نستطيغ الحكم بسهولة مين الغلطان لازم ولي الأمر يراجع المدرسة و يكون فيه نوع من الحوار بين الأب و المدرس و المدير و المرشد الطلابي للوقوف فعلا على اسباب المشكة و معرف نقاط الضعف سواء كانت في المدرس أو الطلاب بشكل موضوعي و بدون تحيز و بالتالي الوصول الى حل للمشكلة