بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على النبي الأمين وآله وصحبه وسلم، وبعد
فإن المقابلات الشخصية هي وسيلة من وسائل الاتصال وأداة من أدوات التقويم التي تستخدم للتأكد من اختيار الرجل المناسب في المكان المناسب. والميدان التربوي يعد الأكثر شيوعاً واستخداماً للمقابلات الشخصية، ولذلك ترى وزارة التربية والتعليم أنها في حاجة ماسة إلى استخدام المقابلات الشخصية كمعيار، ووسيلة، وأداة من أدوات التقويم؛ لترشيح القيادات التربوية سواء كان في الوزارة أو في الميدان.
ونتيجة لبعض الممارسات الخاطئة لهذه الأداة التي حرفت المقابلات الشخصية عن مسارها الطبيعي، وعن تحقيق الهدف الذي تسعى الإدارة التربوية التعليمية الوصول إليه من خلال إجراء المقابلات الشخصية؛ جاء هذا الكتيب لتصحيح المسار، وتوضيح بعض المفاهيم، وبناء الاتجاهات الصحيحة نحو المقابلات الشخصية، وممارستها في الميدان التربوي، وتحديد الكفايات، والمعايير الدقيقة، الواجب توفرها في عضو لجنة المقابلة الشخصية؛ ولذلك تقع المسؤولية الكبرى على المسؤول الإداري؛ أو صاحب الصلاحية في دقته في اختيار أعضاء لجنة المقابلات الشخصية بناءً على مواصفات ومعايير دقيقة، ووفق كفايات جيدة، إذ إن نجاح المقابلات الشخصية في اختيار الرجل المناسب في المكان المناسب يعتمد بعد توفيق الله على كفاءة ومهارة عضو لجنة المقابلة.
ولعل هذا الكتيب يعد لبنة من اللبنات التربوية في الميدان فيما يتعلق ببناء الاتجاهات الصحيحة نحو المقابلات الشخصية؛ لذلك رأت الوزارة طباعته ونشره للاستفادة منه.
ولا يسعني في ختام مقدمتي إلا أن أتقدم بالشكر الجزيل للإدارة العامة للإشراف التربوي على هذا المنتج الجيد في مجاله، والذي أسأل الله أن ينفع به كل من قرأه وتبناه في الميدان.
ونتيجة لبعض الممارسات الخاطئة لهذه الأداة التي حرفت المقابلات الشخصية عن مسارها الطبيعي، وعن تحقيق الهدف الذي تسعى الإدارة التربوية التعليمية الوصول إليه من خلال إجراء المقابلات الشخصية؛ جاء هذا الكتيب لتصحيح المسار، وتوضيح بعض المفاهيم، وبناء الاتجاهات الصحيحة نحو المقابلات الشخصية، وممارستها في الميدان التربوي، وتحديد الكفايات، والمعايير الدقيقة، الواجب توفرها في عضو لجنة المقابلة الشخصية؛ ولذلك تقع المسؤولية الكبرى على المسؤول الإداري؛ أو صاحب الصلاحية في دقته في اختيار أعضاء لجنة المقابلات الشخصية بناءً على مواصفات ومعايير دقيقة، ووفق كفايات جيدة، إذ إن نجاح المقابلات الشخصية في اختيار الرجل المناسب في المكان المناسب يعتمد بعد توفيق الله على كفاءة ومهارة عضو لجنة المقابلة.
ولعل هذا الكتيب يعد لبنة من اللبنات التربوية في الميدان فيما يتعلق ببناء الاتجاهات الصحيحة نحو المقابلات الشخصية؛ لذلك رأت الوزارة طباعته ونشره للاستفادة منه.
ولا يسعني في ختام مقدمتي إلا أن أتقدم بالشكر الجزيل للإدارة العامة للإشراف التربوي على هذا المنتج الجيد في مجاله، والذي أسأل الله أن ينفع به كل من قرأه وتبناه في الميدان.
البقية في المرفق
المرفقاتfile_67981_1270108769_.rar
حقيقة موضوع شيق
واستفدت منه كثيرا
عندي اختبار ادارة
وشكرا لاهتمامك