أمنا الكبيرة ابي اعرف ما هي الصعوبات التي تواجه الطالبه بعد الوحدة الخامسة لاولى متوسط في القراءة… ما ابي الحلول يخليك ربي …… ومشكورة يا قلبي … أختك
الصعوبات التى تواجه طالب/ة الاول المتوسط حسب المنهج الجديد
1- ينبغي على الطالب/ة ان يبداء با لتدريب التام على نطق الاحرف ومخارجها على الوجه المطلوب.
2-أن الكتاب وحسب الطبعه الجديد بداء با لتمارين المكثفة على القراءة وخاصة في المحادثات قبل ان يمارس كثافة لغوية في النطق والتى تساعده على الممارسه اللغوية.
3-ان مستوى القراءة وخاصة في الوحدلت المتقدمة من بعد الوحدة الخامسة أعلى بكثير مما يتوقع من مستوى المبتداء في تعلم اللغة الانجليزية.
4-أن الاتقان اللغوي للطالب/ة وخاصة في الوحدات المتقدمة يصيب الطالب/ة بصعوبة ويقلل من تمكن المعلم/ة من تمكين الطالب/ة من القراءة السريعة وذلك لان المحادثات مطولة والقطع واقرب مثال على ذلك page80
نتمنى ان تكون هذه نقاط مبسطة ونرجو ان يكون هناك نتيجة واضحة من عقد اللقاءت التى
تهدر الوقت ويصعب التعديل في هذه الفترة.
Good luck
كلام حلو
شكرا يا بو عرب
السلام عليكم
بس ابي ازيد على برج العرب شوي
انهم بدايين بالقاعدات بدري
يعني الواحد ما يدري يجلس يدربهم على الكلمات ولا المحادثة ولا القاعدات
الطالبات ما اخذو فرصتهم في حفظ الاحرف ورسم الكلمات وحفظها
صراحة كانت فصولي دائما مميزة ولكني اللحين اتألم للبنيات لاني اشوف قد ايش هم انظلمو
كمان طول الدروس ما تخلي وقت للتسميع زي العادة على السبورة
ولا تخلي عندك وقت كافي لتدريبهم على كم الكلمات الهائل اللي اكبر من قدراتهم
يعني my house كان درس مبلوع في هذه المرحلة لكن bed room’s items حدث ولا حرج لدرجة اني افكر اقول لبناتي لا يحفظون
والله يوفقنا جميعا
مشكورين والى الامام في سبيل الله … ثم العلم … اشكركم كثيرا … اختكم
u r welcome