بسم الله الرحمآن الرحيم
اشكر جميع أعضآء هذا المنتدى على تفآعلهم وتعاونهم ..
وأود في هذآ الموضوع ان آخذ رأيكم حول منهج العلوم للصف الاول الابتدائي الفصل الدراسي الاول .. ( المتطور) ..
ايجابيات .. سلبيات .. وأي ملاحظات ..
لاني بحآول اوصلها للمسؤلين عن التطوير ..
ومشكوورين ..
انتظر التفآعل ,
بسم الله الرحمن الرحيم
اعتقد ان اكبر السلبيات التي وجدتها خصوصا في كتاب النشاط هو ان المنهج يفترض ان التلميذ يستطيع القراءة والكتابة في هذه المرحلة مع انه في بداية تعلمه الحروف في القراءة حسب علمي.
فالمنهج يطرح تمارين على شكل مفردات يطلب من الطالب توصيلها بمايناسبها من تعريف او عن طريق كتابتها في الفراغات المناسبه لها.
ولا ادري كيف غاب عن القائمين بوضع هذا المنهج خطأ مثل هذا؟
السلام عليكم :
بعض المعلومات في الدروس أعلى من مستوى تلميذه في الصف الأولى مثل درس أنواع الحيوانات الذي يوضح اسماء الفقاريات وخصائصها كان من الممكن تأجيل الدرس للترم الثاني