تخطى إلى المحتوى
الرئيسية » دراسة عن معوقات الإرشاد الطلابي

دراسة عن معوقات الإرشاد الطلابي

أخواني أعضاء المنتدى الأفاضل
المهتمين بالإرشاد الطلابي
ويا من أرقه هم الإرشاد والمرشدين في المدارس
تحية عطرة وبعد
أدعوكم أخواني للمشاركة في هذا الاستطلاع
حيث يهدف إلى المساعدة في بناء استبانة لقياس معوقات الإرشاد الطلابي في محافظة الأحساء
وفقا للمحاور التالية:
1-معوقات ذاتية؛ تتعلق بالمرشد نفسه .
2- معوقات تنظيمية: تتعلق بالبيئة التنظيمية للعمل الإرشادي ( المدرسة) المعلمين والإدارة.
3- معوقات اجتماعية : تتعلق بالمجتمع وأولياء الأمور.
تهدف الدراسة إلى حصر المعوقات في هذه الجوانب
لذا نرجو من أصحاب الخبرة في العمل الإرشادي وضع بعض المعوقات تحت كل جانب
مثال توضيحي:
المعوقات الذاتية
1- ضعف كفاءة المرشد
2- قصور الطموح المهني
المعوقات التنظيمية
1- غياب الدور الإرشادي للإدارة
2- عدم تعاون المعلمين
المعوقات الاجتماعية
1- المفاهيم الخاطئة عن الإرشاد
2- عدم تعاون أولياء الأمور
وهكذا ……….
أشكركم سلفاً على المشاركة في الاستطلاع كما أود من لديه أية معلومات عن دراسات تتعلق بالموضوع التواصل معي latif.salh@hotmail.com
تذكر أنك بمشاركتك ستسهم في دفع عجلة الإرشاد الطلابي مما يساعد في الإرتقاء بالعملية التعليمية
أسأل الله العلي القدير أن يجعلها في ميزان حسناتكم ،،،،،،،
أخوكم عباللطيف الملحم ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،

موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

معوقات الارشاد أحيانا يكون من المعلمات ذاتهن فعدم تعاون المعلمات مع المرشدة يؤخر العديد من الأساليب العلاجية

وأحيانا يكون غياب المهام الأساسية لدور المرشد فقد يشغل نفسه بالأعمال الكتابية والسجلات ويغيب عنه الدور الميداني الذي هو أهم من الكتابة لأنها تعتبر فقط توثيق للعمل الميداني

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.