«شكراً معلمتي» رسالة لتقييم المعلمات
عبدالعزيز الربيعي ـ الطائف
<a href="http://javascript:void(0);” target=”_blank” rel=”nofollow”>
<a href="http://javascript:void(0);” target=”_blank” rel=”nofollow”>
فكرة حديثة ابتكرتها مديرة ثانوية في حي أم السباع جنوبي محافظة الطائف، تهدف إلى تقييم المعلمات، وفق خطابات شكر موجهة من الطالبات إلى المعلمة اللاتي يعتقدن أنها الأجدر بتسلم الرسالة. وجاءت فكرة البطاقة التي تحمل عنوان «شكرا معلمتي»، لتقييم تعامل المعلمة مع الطالبات، إذ توجه كل طالبة رسالة شكر لمعلمتها تعبر فيها عن احترامها وتقديرها لها، دون إحراج للمعلمات الأخريات أمام زميلاتهن.
وبحسب مديرة المدرسة، فإن الفكرة تحقق للمعلمات محاسبة أنفسهن في حال عدم حصولها على بطاقات شكر، إضافة إلى اكتشاف الجانب الأدبي لدى الطالبات في طريقة كتابتهن للرسائل، وخلصت المديرة إلى أنها وجهت رسالة للطالبات جاء فيها «عندما كنت معلمة، وقفت أمام الكثير من طالباتي، ولم أبحث عن الشكر، ولكن حينما تقول لي طالبة شكرا معلمتي، أفرح حتى لو لم أنتظرها».
هذه المديره لاتعرف العمل التربوي والتعليمي ، أضف إلى هذا وذاك ضعف
المتابعه التربويه والتقويمية للمعلمات داخال الحجرات الدراسية ، وقد يكون السبب
إلى ضعف الشخصيه أمام المعلمات والطالبات ، أو ربما إلى عدم المبالاة وعدم الإهتمام
بالعملية التعليمية والتربوية برمتها
لذا ننصح إدارة التربيه والتعليم بالمحافظة بإلغاء تكليف مديرة المدرسة وإعادتها
إلى معلمه ، وتوجيه إنذارولفت نظر لمديرة المركز وللمشرفات المتابعات للمدرسه
لعدم الإشراف والزيارات للمعلمات في المدرسه ، ومتابعة أعمال مديرة المدرسه
التقويمية للمعلمات ، ولايمكن أن تتقدم وتتطورالعمليه التعليمية والتربويه طالما أن هناك
قصور في أداء العمل التربوي والتعليمي ( اليوم يوم جد وعمل )
يسلموووووووووووووووووو