اخووواني : انا اول مره ادرس تربيه بدنيه
ووجهتني صعوبه في مهاره ( الصف الاول الابتدائي )تطور عناصر اللياقه البدنيه المرتبطه بالصحه ( اللياقه القلبيه التنفسيه _ اللياقه المضنيه_ التركيب الجسمي ) ..
السؤؤؤال ……….. / إني ماعرفت اقيم هذي المهاره على اي اساس احط للطالب صح؟
ياليت تسآآعدوني :/ 
شاكره لكم جميعا
الهدف من تقييم المهارة المذكورة مراعاة صحة الطالبة
ربما يكون نبض القلب غير منتظم وإلا تشتكي من عيب خلقي أو ربو
عاد طال عمرك مهم جدا معرفتك بالجوانب الصحية لطالباتك
وبالغالب يكون عند المرشدة أو الوكيلة معلومات عن الحالات المرضية
بتعليم البنين سمعنا بالأعوام السابفة عن وفاة طالب بسبب الإجهاد بحصة بدنية
لذلك يتوجب الحرص
دمتي بخير
مشكور الميآآس ربي يجزاك الجنه .
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أولا : أقول للأخت حظك حلو مره تتعاملين مع طلاب الصف الأول تنفذى أى مهاره تبغيها
ولكن متوسط وثانوي كره القدم ثم كرة القدم ثم كرة القدم غير ذلك شكوى للوكيل والمدير .
ثانيا: إقرأى الدليل وهو شامل لكل شئ ولكن مثل هذه الأمور حاولى التجربه بنفسك إرتدى زى البدنيه ونفذي مع نفسك