تعلمون ان كثر من معلمي مادة الاحياء تناط بهم مهمة تدريس مادة علم الارض وبيني وبينكم انا شخصيا اعاني منها بحكم ان تخصصي احياء ولم ندرس الا مقرر واحد في علم الارض ولكن نحاول قدر الامكان ايصال المعلومة للطلاب.
سؤالي للاخوان ماهي الطريقة المثلى لتدريس هذه المادة للصف الثالث الثانوي؟؟
على فكرة دائما تكون اسئلة هذه المادة موضوعة من بين السطور زي ما يقولو
ثاني شي ايها الاخوة الزملاء:
في در التاريخ الجيولوجي للجزيرة العربية (ابد الحياة الخافية) قسم الدرع العربي جيولوجيا الى عدة مجموعات صخرية حسب العمر والنشأة والتوين الصخري:
سؤالي لمن يعرف
اين تقع المجموعات الجيولوجية التالية؟
مجموعة عبلة
مجموعةالمردمة
مجموعة الجبلة
انا عارف انها لن تخرج عن مناطق الدرع العربي لكن لو تحدد اين تقع بالضبط بقرب اي المدن والمناطق المعروفة وشكرا
واخيرا هدية متواضعة ملف مرفق يحوي ملخص التاريخ الجيولوجي للجزيرة العربية في ابد الحياة المعروفة
ولكم خالص الشكر والتقدير
يرفع لزيادة تأكيد الاستفسار
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخي الكريم
انا خريج كلية علوم الارض ودرست جيولوجية الدرع العربي والغطاء الرسوبي
المجموعات اكيد لن تخرج عن الدرع العربي
ومن خلال رحلة جيولوجية قمت بها في عبلة
حيث ان عبلة تقع في الباحة غرب العقيق ويسكن المنطقة قبيلة بني كبير الغمد
وعلى مااذكر مجموعة الجبلة تقع في الشرق الوسطي من الدرع العربي غرب الرياض مالى متاكد
راجع كتاب جيولوجية الدرع العربي للشنطي
انا كان عندى هذا الكتاب لكن للاسف اخذوه الشباب ومارجوعوا
وانا احاول هذا الاسبوع ان ابحث عن مذكراتي
بارك الله فيك اخي الهاشمي الشريف
وصلى الله على جدك المصطفى وعلى ال بيته الطبين الطاهرين
باقي تتاكد لي من المردمة
وشكرا
اشكرك اخ مستر بيولوجي
واتمنا لو نجد عندكم تلخيص مادة الاحياء للصف الاول والثالث كاملا وكذلك تلخيص مادة الجيولوجيا للصف الثالث ثانوي
ودمتم سالمين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخواني
احب اقول لك ان
مجموعة الجبلة تقع في شمال الدرع او شمال غرب المدينة المنورة
ومجموعة المردمة تقع في وسط الدرع
ومجموعة عبلة تقع في جنوب الدرع
وهذا مرفق
Óã Çááå ÇáÑÍãä ÇáÑÍíã ;
ÇáÓáÇã ; Úáíßã æÑÍãÉ Çááå æÈÑßÇÊ&arin g;
ÇÎí ÇáÚÒíÒ ;
ÈÇáäÓÈ&Eac ute; ááãÌãæ&Ua cute;ÇÊ ÇÍÈ ÇæÖÍáß ÈÇäå ãä ÇáÇÞÏã íßæä ÌäæÈ ÇáÏÑÚ ÇáÚÑÈí ; Çáì ÇáÇÍÏË Ýí ÔãÇá ÇáÏÑÚ ÇáÚÑÈí ;
ãÌãæÚÉ ÎãíÓ ãÔíØ ÇÞÏã ÕÎæÑ ( ÇáÞÇÚÏ&Eacu te; ÇáÞÏíã&Eacu te
æáæ ÊÇãáÊ Ýí ÇáÔßá 4-5 ÕÝÍÉ 94 ãä ßÊÇÈ ÇáÌíæá&ae lig;ÌíÇ 3 Ë ÊáÇÍÙ ÇáÚÕæÑ ÇáÌíæá&ae lig;ÌíÉ ááÌÒíÑ&E acute; ÇáÚÑÈí&E acute;
äÑÌÚ áãæÖæÚä Ç
ãÌãæÚÉ ÈíÔ Ëã ãÌãæÚÉ ÇáÈÇÍÉ ; Ëã ãÌãæÚÉ ÌÏÉ Ëã ÑÌÚ Çáì ÇáÌäæÈ Ýí ÚÈáÉ Ëã ÍáÈÇä Ýí( ÔÑÞ ÇáÏÑÚ Ëã ÇáãÑÏã&Eac ute; Ýí( æÓØ ÇáÏÑÚ Ëã ÔãÑ Ýí ÔãÇá ÇáÏÑÚ Ëã ÇÎÑ Ôì Ýí ÇáÏÑÚ ÇáÌÈáÉ ;
ÇäÇ ÇÓÝ ÛáØÊ Çäí ÞáÊ áß Çä ÇáÌÈáÉ ; ÊÞÚ Ýí ÛÑÈ ÇáÑíÇÖ Ýåí ÊÞÚ ÔãÇá ÇáÏÑÚ Çæ ÔãÇá ÛÑÈ ÇáãÏäí&Eacut e; ÇáãäæÑ&Eacu te; æÌÇÁÊ Ýí äåÇíÉ ãÑÇÍá ÊØæÑ ÇáÏÑÚ ÇáÚÑÈí ;
åÐÇ ãÑÝÞ Ýíå ãÚáæãÇ&Ec irc; ÈÓíØÉ Úä ãÌãæÚÉ ÚÈáÉ
æÇááå æáì ÇáÊæÝí&THO RN;