يخرج الطلاب للملعب ويعطيهم الكوره ويتركهم ويجلس بغرفة المعلمين علما بانه تم نصحه وتوجيه اكثر من مره
اريد الحل
ممكن استخدام المحاضر
سجل عليه اكثر من محضر
وقول له سوف اطلب لك تحقيق اذا استمريت على كذا
وبعد كذا اتصل على مشرف المادة وخليه يقابله
الحل في النظام بعد اخراج الطلاب للملعب وعودة المعلم لغرفة المعلمين سجل محضر وجمع الوقت 7 ساعات حسم يوم واذا حس الجد في الموضوع وان الحسم قائم علية سوف يجلس مع الطلاب ولا يمنع ان تتخذ الإجراء الذي ذكرة الإخوان من التنبية والمساءلة
حاول بالتي هي احسن من عبارات الثناء وركز على الايجابيات التي عند المعلم وضخمها في عينه ثم اردف ذلك بنصيحة المحب المشفق وذكره بأنك مسؤل أمام الله عن كل تقصير يقع من المعلمين وكرر ذلك عدة مرات
ثم إذا لم يستجب فلا تملك الا الحزم وكن صارما معه ومع المشرف الزائر له وأعلم أنك محل تقدير الجميع إذا كنت واثقا من نفسك ثم أعلم أن ادارة التربية والتعليم معك إذاكنت قويا
أخي الكريم أولا حتى لاتظلم هذا المعلم عليك بالبحث عن الاسباب فربما اكان ملعب المدرسة غير مؤهل بحيث كان ترابي او كان خارج المدرسة بالنسبة للمدارس الغير حكومية فعليك بالبحث مع المعلم عن الطريقة الانسب لاداء حصته وان تهيء له الجو الصحي والمناسب له وللتلاميذ
ثانيا ان كان ماسبق ليس له اصل فعليك بوضع تعاملك مع المعلم في كفة وتعاملك مع المعلمين الاخريين في الكفة الاخرى فان تساوت فهنا التقصير من المعلم وان لم تتساوى بحيث رجحة كفة الزملاء فعليك اصلاح الخلل فلاندري قد يكون منك تقصيرا في هذا الجانب بحيث انك تسمح لبعض الزملاء بالتاخر او الغياب او غير ذلك من التهاون مما سبب لدى المعلم نوع من الاحساس بالظلم نتج عنه هذا التقصير
ثالثا ان كان ماسبق غير صحيح فهنا يثبت تقصير المعلم وعندها كما قال الافاضل في الرد حاول بالتي هي احسن من عبارات الثناء وركز على الايجابيات التي عند المعلم وضخمها في عينه ثم اردف ذلك بنصيحة المحب المشفق وذكره بأنك مسؤل أمام الله عن كل تقصير يقع من المعلمين وكرر ذلك عدة مرات
ثم إذا لم يستجب فلا تملك الا الحزم وكن صارما معه ومع المشرف الزائر له وأعلم أنك محل تقدير الجميع إذا كنت واثقا من نفسك ثم أعلم أن ادارة التربية والتعليم معك إذاكنت قويا
أخي الكريم أولا حتى لاتظلم هذا المعلم عليك بالبحث عن الاسباب فربما اكان ملعب المدرسة غير مؤهل بحيث كان ترابي او كان خارج المدرسة بالنسبة للمدارس الغير حكومية فعليك بالبحث مع المعلم عن الطريقة الانسب لاداء حصته وان تهيء له الجو الصحي والمناسب له وللتلاميذ
ثانيا ان كان ماسبق ليس له اصل فعليك بوضع تعاملك مع المعلم في كفة وتعاملك مع المعلمين الاخريين في الكفة الاخرى فان تساوت فهنا التقصير من المعلم وان لم تتساوى بحيث رجحة كفة الزملاء فعليك اصلاح الخلل فلاندري قد يكون منك تقصيرا في هذا الجانب بحيث انك تسمح لبعض الزملاء بالتاخر او الغياب او غير ذلك من التهاون مما سبب لدى المعلم نوع من الاحساس بالظلم نتج عنه هذا التقصير
ثالثا ان كان ماسبق غير صحيح فهنا يثبت تقصير المعلم وعندها كما قال الافاضل في الرد حاول بالتي هي احسن من عبارات الثناء وركز على الايجابيات التي عند المعلم وضخمها في عينه ثم اردف ذلك بنصيحة المحب المشفق وذكره بأنك مسؤل أمام الله عن كل تقصير يقع من المعلمين وكرر ذلك عدة مرات
ثم إذا لم يستجب فلا تملك الا الحزم وكن صارما معه ومع المشرف الزائر له وأعلم أنك محل تقدير الجميع إذا كنت واثقا من نفسك ثم أعلم أن ادارة التربية والتعليم معك إذاكنت قويا
يااخوان بعض معلمين التربية الرياضية اخذين الشغلة راحة لاضمير ولاحسيب ….تعامل معه باالمحاضر واحسب 45دقيقة لكل حصة من ضمن ساعات التاخير واحسم وهذا سيكون الرادع له ..ثم اطلب مشرف المادة وغث المعلم حتي يطلب النقل آخر العام.. انا عندي اهم معلم هو معلم التربية الرياضية اذا كسبت هذا المعلم ..اما اذا لم يحسب لك حساب فاعتبره انت لاشي ….واحسم ثم احسم ..حتي يرجع لصوابه…بعض المعلمين للاسف لايستحقون التقدير بتاتا جعلوا خيرة المدراء يعزفون عن الادارة وتركوها ..لابد كل مدير يعرف ان لديه الانسان الناضج والذي يخاف الله والمتسيب والذي لايهمه سوى الراتب ضارببين لطلاب بعرض الحائط …وفي النهاية ينتقدون ويتفلسفون ولا يخافون الرحمن.