تخطى إلى المحتوى
الرئيسية » ماذا أفعل و ماهو الحل في هذة المئساة

ماذا أفعل و ماهو الحل في هذة المئساة

بسم الله الرحمن الرحيم
عندي في الفصل أربعة توائم كل أثنين من أم و أب طبعاً العائلة أمية و الاقارب أميون وهم أكبرالأبنا في هذة العائلة
حال الطالب:
1/ مايحفظ الأناشيد
2/ القران بعض السورحافظ
3/ القراءة بفضل من الله اني أستطعت أن أحفظ احد الخوين من كل توائم قراءة الحرف بالاشكال الثلاثة قراءة صحيحة
4/ عند طالب حافظ الحرف لكن لا يستطيع كتابتة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته لي وجهة نظر ولك حرية تقبلها
1- انت تقول 1/ مايحفظ الأناشيد *اعلم اخي انه ليس الزامي ان يحفظ الأناشيد(شخصيا لم ادرس اي انشودة)
2-انت تقول 2/ القران بعض السورحافظ *يعني فيه حفظ اذا مؤشر ممتاز
3-انت تقول 3/ القراءة بفضل من الله اني أستطعت أن أحفظ احد الخوين من كل توائم قراءة الحرف بالاشكال الثلاثة قراءة صحيحة * وذلك جيد جدا
4-انت تقول 4/ عند طالب حافظ الحرف لكن لا يستطيع كتابتة * بالعربي يحتاج وقت
5-انت تقول (طبعاً العائلة أمية و الاقارب أميون وهم أكبرالأبنا في هذة العائلة) هل تعلم اخي ان هذه الفئه من المجتمع اسرع في تعليم القراءة من غيرها والأسباب هي
*تجدهم كسبورة بيضاء لم يكتب عليها لديهم قابلية عجيبه (اسأل مجرب)
*سريعوا الاستجابة بالمحفزات(هدايا)
*مجرد ان تحسسهم بانهم كبار ينطلقون (وجرب)

اخيرا تشكر على حرصك واهتمامك وكل ما تحتاج اليه هو (عدم العجلة)
تقبل تحياتي

الوسوم:

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.