ايها الاخوة الاعزاء …. تحية طيبة
وكل عام وانتم بالف خير وعيدكم مبارك
فريق التقويم الشامل للمدارس سوف يزور مدرستنا في الاسبوع الثاني من العودة بعد إجازة عيد الأضحى المبارك ، وبصراحة ما ادري ماذا يريدون من المرشد أن يجهزه لهم أو أن يكون جاهز ليأمن شرهم .. لذا ارجو من الاخوان الذين سبق وزارهم الفريق إفادتي ماذا اعمل لهم قبل حضورهم وشكراً
يوجد الآن على موقع التقويم الشامل جميع بطاقات الملاحظة للتعليم الحكومي والتعليم الأهلي
www.moe.gov.sa/shamel
http://www.moeforum.net/vb1/showthread.php?t=68898
الرابط اعلاه لان المرشد مسؤول عن خطة الاخلاء ومخارج الطواريء وطفايات الحريق
والله معك
العلاقة بين التقويم الشامل للمدرسة والتوجيه والإرشاد
خلود بنت فراج آل مسعود الدوسري
أمام ما يشهده حقل التربية والتعليم من طفرة علمية عميقة وواسعة، ومقابل التغيرات الاجتماعية، وفي ظل الثورة الإعلامية وانتشار القنوات الفضائية، تضاعفت الحاجة إلى التوجيه والإرشاد في البيئة المدرسية، إذ أن العملية التربوية والتعليمية ترتكز على النواحي الشخصية والانفعالية والاجتماعية والعقلية والنفسية للمتعلم وتهتم بسلامتها قبل الاهتمام بالمناهج الدراسية.
وبما أن التوجيه والإرشاد "عملية بناءة تهدف إلى مساعدة المتعلم لكي يفهم ذاته، ويدرس شخصيته ويعرف خبراته، ويحدد مشكلاته، ويقوم بحلها وينمي إمكاناته، في ضوء معرفته ورغبته وتعليمه وتدريبه وفي إطار التعاليم السمحة والفطرة السليمة وله دور أساسي وفاعل في مساعدته على مواجهة التغيرات التعليمية ووسائل تكنولوجيا التعليم والتقنية الحديثة فيشجعه على النقاش والتفكير الناقد والابتكار والإبداع، فلابد أن يفعّل بإيجابية؛ لكي يصل إلى تحقيق أهداف المتعلم وتحقيق التوافق له شخصياً وتربوياً، ومهنياً وأسرياً واجتماعياً وبالتالي يساهم في تحقيق الأهداف العامة للعملية التربوية والتعليمية.
ولا بد أن تتوافر في المرشد أو المرشدة عدد من الشروط أبرزها الكفاءة وأداء العمل بمهارة ومن أبرز السمات والقدرات الشخصية الواجب توافرها: "حسن المظهر، قوة الشخصية، سرعة البديهة، الحكم السليم، حسن الإصغاء وإدارة الحديث، والإخلاص في العمل، والتواضع واللين وسعة الصدر والبعد عن الغضب فضلاً عن العفو والتسامح.
كما تنادي الدراسات التربوية بضرورة إعداد المرشد إعداداً تربوياً ونفسياً متكاملاً في الكليات المتخصصة، مع ضرورة انخراطه في التدريب الميداني على مختلف العمليات الإرشادية.
وبما أن التقويم الشامل للمدرسة من أجدى الوسائل لتجويد التربية والتعليم إذ يعمل على تشخيص الواقع الحقيقي للميدان التربوي، من خلال تعزيز الإيجابيات ومعالجة السلبيات لكافة عناصر البيئة المدرسية بدءاً بالإدارة إلى آخر منظومة العناصر التربوية والتعليمية وذلك وفق معايير وضوابط معينة وبأدوات قياس علمية محددة، فقد أدرك أهمية دور التوجيه والإرشاد في المدرسة ولم يهمله في بطاقاته ومحاوره؛ فقد تم تخصيص المحور الثاني من المحاور العامة ب "التوجيه والإرشاد وخدمات الطالبات" وتناول عدداً من العناصر تشمل كافة جوانب التوجيه والإرشاد الوقائية والإنمائية والعلاجية على النحو الآتي:-
العنصر الأول: فاعلية أساليب مراقبة ومتابعة تقدم الطالبات الأكاديمي.
العنصر الثاني: فاعلية أساليب مراقبة ومتابعة نمو الطالبات الشخصي وانتظامهن وسلوكهن في المدرسة.
العنصر الثالث: نجاح المدرسة في رفع مستوى صحة وسلامة وحماية الطالبات وكل ما شأنه العناية بهن.
ويتضمن كل عنصر من العناصر عدداً من الشواهد التفصيلية ليتم من خلال مجموع تقديراته ومعدلات شواهده، ومجموع معدلات عناصر المحور؛ الوصول لمستوى أداء التوجيه والإرشاد في المدرسة وبالتالي الحكم عليه وفق النتيجة المعطاة.
@ إضاءة:-
إن صناعة المستقبل تتطلب تهيئة جيل قادر على البناء، سليم عقلاً وفكراً وجسداً قال الشاعر:-
إن الغصون إذا قومتها اعتدلت
ولا تلين إذا قومتها الخُشب
مسؤولة العلاقات العامة والإعلام
في مشروع التقويم الشامل للمدرسةش
http://www.alriyadh.com//11/28/article297571.html
والله العظيم أن التقويم الشامل أكبر كذبة فعلتها وزارة التربية والتعليم
ما عندهم سالفة
التقويم الشامل ليس كذبة بل هو فكرة رائدة يحاربها الكثير منا لأننا تعودنا أن يقيمنا شخص واحد نستطيع نخترقه بالواسطة كما أنه فرد من إدارة تديرنا وبالتالي لايظهر كل سلبياتنا .. التقويم الشامل فريق مستقل له إدارة مستقلة يعمل ضمن برنامج متخصص وكونه فريق لايستطيع أولائك الذين يكرهون النقد أن يخترقوه .. لقدة لمست بنفسي تطور مدرستي بشكل علمي وبناء بعد أن حضر التقويم الشامل .. نحن بحاجة إلى التقويم في جميع وزاراتنا ومؤسساتنا كما اننا بحاجة إلى تقويم سنوي وشامل لوزيرنا وغفيرنا
أيها الأخوة الأعزاء أرجو أن لاننظر للأمور من زوايا تخصنا بل ننظر للأمر من زوايا تخص الوطن ..فنحن راحلون والوطن باقي أيها الأخوة الأفاضل أنا متشائمة وأعلم أن التقويم الشامل لن يستمر ولن يتطور لا لأنه سيئ ولكن لأن بعضنا تعود أن ينظر لللأمور من زوايا تخصه وهذه الفئة صوتها أقوى وقراراتها نافذة
هو فكرة حيدة لكن لم تؤتي ثمارها
http://www.moeforum.net/vb1/showthread.php?t=68898
الرابط اعلاه لان المرشد مسؤول عن خطة الاخلاء ومخارج الطواريء وطفايات الحريق والله معك |
بصراحة عندما تم زيارتي أول شي تم السؤال عنه خطة الاخلاء .. ؟
أخي الكريم إعرض عملك الذي تقوم به موثقاً بعملية التسجيل الاّلي أو اليدوي
وأعلم أننا بين مسؤلون لا يحركون ساكناً ولا يوقفون متحركاً