الرجاء التوضح الفرق بين اللجنتين السلوك الطارئ واللجنة الادارية
هذه اللجتين ليست موجودة في القواعد التنظيمية
الموجود كالتالي
لجنة مجلس المدرسة
أهداف لجنة مجلس المدرسة
1 – يعمل المجلس ويختار موضوعاته ويطرح أرائه بما لا يتعارض مع سياسة التعليم بالمملكة .
2 – يعقد المجلس اجتماعاته بدعوة من رئيسة المجلس مرتين على الأقل كل فصل دراسي . ولرئيسة المجلس إن تدعو لاجتماع طارئ عند الحاجة
3 – يعقد المجلس اجتماعاته خلال الدوام الرسمي .
4 – تكون قرارات المجلس نافذة .
5 – توثق اجتماعات المجلس بمحاضر تدون بمعرفة الأعضاء .
تقوم أمينة المجلس بالتحضير للاجتماعات وجمع الآراء والمقترحات المقدمة للمجلس وتحديد الموضوعات المراد طرحها للنقاش وإعداد الأعمال وتدوين المحاضر ومتابعة إنهاء إجراءاتها .
مهام لجنة مجلس المدرسة
يقوم مجلس المدرسة بالمهام التالية :
1 –الاطلاع على الأنظمة والتعليمات والتعاميم الواردة من جهات الاختصاص ( الإشراف التربوي – الصحة المدرسية – التربية الإسلامية – التوجيه والإرشاد – الموهوبات – النشاط والتغذية والمقاصف ) ومناقشتها وتفهم مضامينها ووضع آلية لتطبيقها وفق تكامل وتوافق يحقق الأهداف .
2 – بحث الوضع العام للمدرسة وما قد يكون لها من خصوصية تتطلب الدراسة والتحليل وتقديم المشورة بشأنها .
3 – بحث احتياجات المدرسة المادية والبشرية وتحديد المعوقات وتقديم الحلول المناسبة لها عن طريق أعضائه كل فيما يخصه .
4 – تدارس ما يرد للمدرسة من ملاحظات وتوجيهات واقتراحات من المشرفات الزائرات واتخاذ الإجراءات المناسبة حيالها .
5 – توجيه المعلمات إلى المشاركة الفاعلة في الإشراف على الأنشطة والبرامج المختلفة .
6 – تطوير وإيجاد مكونات المدرسة المعززة للصحة من خلال إيجاد سياسات صحية للمدرسة وإصحاح البيئة المدرسية الحسية والنفسية والاجتماعية .
7 – توفير بيئة تربوية مناسبة وتسخير الإمكانات المناسبة بما يحقق اكتشاف مواهب الطالبات ورعايتها .
8 – تنفيذ التعليمات والتوجيهات والتعاميم المتعلقة بالتغذية المدرسية والمقاصف .
9 – تنفيذ التعليمات والتوجيهات والتعاميم المنظمة لأعمال الصندوق المدرسي .
10 – تبادل الخبرات والتجارب بين أعضاء المجلس بما يحقق مصلحة العمل .
11 – عرض خطط الأنشطة والبرامج المقدمة من رائدة النشاط ، مرشدة الطالبات ، مشرفة المصلى ، … وإقرارها بعد التنسيق بينها بما يحقق التكامل عند التنفيذ .
12 – تفعيل دور المدرسة في المجتمع وتقوية مكانتها التربوية والثقافية والاجتماعية وإيجاد فرص التكامل والتعاون بينها وبين المجتمع .
13 – تعزيز التعاون والتكامل بين المدرسة والمصالح الحكومية والأهلية المحلية ذات الصلة بما يعود على الطالبات بالخير في حاضرهن ومستقبلهن التعليمي والمهني .
14 – تنفيذ توصيات المجلس فيما يقع ضمن اختصاصات المدرسة ( كل فيما يخصه
15 – مخاطبة الجهات المختصة بشأن المشكلات التي يجد المجلس صعوبة في حلها
16 – تقديم التوصيات والاقتراحات والمبادرات الهادفة إلى تطوير العمل التربوي والتعليمي بناء على ما يرفع من اللجان الفرعية .
17 – لمجلس المدرسة تشكيل لجان فرعية عند الحاجة .
18 – لرئيسة المجلس دعوة من ترى ( غير الأعضاء ) للمشاركة في مناقشة موضوع عند الحاجة لذلك .
19 – تعد رئيسة المجلس تقريراً تفصيلياً عن فعاليات المجلس واجتماعاته ويرسل إلى إدارة التربية والتعليم مشفوعاً بنسخة من محاضر الاجتماعات .
20-عند الحاجة إلى تشكيل لجنة طارئة يتم ذلك بموافقة مديرة المدرسة باعتبارها الجهة المسئولة عن تقدير تلك الحاجة .
اللجنة التربوية للمعلمات
تعريفهـــا
اللجنة التربوية للمعلمات هي لجنة عمل وتواصل وتشاور وتبادل خبرة تشارك فيه جميع المعلمات والقائمات بإدارة المدرسة .
تقوم اللجنة التربوية للمعلمات بالمهام التالية :
1 – بحث الوضع التربوي والتحصيلي في المدرسة مع التركيز على أداء المعلمات وتحصيل الطالبات وسلوكهن واتخاذ الإجراءات التربوية المناسبة حيالها .
2 – دراسة وتحليل نتائج اختبارات الطالبات والإفادة منها في تطوير طرائق التدريس وأساليب التقويم وتعزيز الايجابيات وعلاج السلبيات .
3 – دراسة ما تقدمه المعلمات من ملاحظات واقتراحات تتعلق بالمناهج والخطط الدراسية والكتب المقررة ، وتوحيد رؤية المدرسة بشأنها ورفعها إلى إدارة التربية والتعليم
4 – دراسة التجارب والدراسات التربوية الحديثة المطروحة على الساحة التربوية للإفادة منها في تطوير العملية التربوية داخل المدرسة .
5 – نقل الخبرات بين عضوات اللجنة واستعراض الجهود الذاتية لكل عضو بما ينمي الثقافة المهنية والعلمية للمعلمات .
6 – رصد المشكلات التربوية التي تلحظها المعلمات في المدرسة وتحليلها ووضع السبل الكفيلة لحلها بالطرق العلمية .
7 – المشاركة في إعداد وتنفيذ الخطط والبرامج الخاصة بالمعلمات لتحديث المهارات والخبرات وتعديل الاتجاهات في إطار مبدأ التعليم المستمر مع الجهات ذات العلاقة .
8 – دعم التواصل ونمو العلاقات الإنسانية بين المعلمات داخل المجتمع المدرسي وخارجه .
لجنة التوجيه والارشاد
أهميتها
تهتم لجنة التوجيه والإرشاد برعاية الجوانب التحصيلية والسلوكية للطالبات
والتخطيط للبرامج والخدمات الإرشادية بالمدرسة.
مهام اللجنة
تقوم لجنة التوجيه والإرشاد بالمهام التالية :
1 – القيام بالمهام المسندة إليها في ( لائحة تقويم الطالب )
2 – مناقشة وتنفيذ وتقويم خطة التوجيه والرشاد على مستوى المدرسة .
3 – متابعة حالات الطالبات السلوكية ومستوياتهن التحصيلية واقتراح الخدمات الإرشادية اللازمة .
4 – دراسة قضايا الطالبات العادية واتخاذ الإجراءات العلاجية التربوية المناسبة لها
5 – ما يسند إلى اللجنة من مهام أخرى مما تقتضيه طبيعة العمل التربوي .
رابعاً : اللجنة الإشرافية على المقصف المدرسي : تشكيلها ، مهامها
يشارك في اجتماع اللجنة – بدعوة من رئيستها – معلمة الطالبة التي تقرر لجنة التوجيه والإرشاد دراسة سلوكها أو النظر في وضعها الدراسي في الحالات المذكورة في ( لائحة تقويم الطالب ) .
لجنة المقصف
مهام اللجنة
تقوم اللجنة الإشرافية على المقصف المدرسي بالمهام الآتية :
1 – الإشراف على الوجبات الغذائية والتأكد من انطباق الاشتراطات الصحية عليها يومياً .
2 – التأكد من إن كافة الطرق التي يتم بها تزويد المقصف بالأطعمة والمشروبات طرق صحية وسليمة سواء من ناحية النقل ، الحفظ ، صلاحية الأطعمة والمشروبات ، معرفة المصدر .
3 – تنفيذ كافة التوصيات التي توصي بها الجهات الإشرافية والرقابية
اللجنة التربوية
مهام اللجنة التربوية
1- دراسة ما يحدث من العاملات في المدرسة من المخالفات والمشكلات
وقصور أداء العاملات وتحديد أسبابها ووضع الحلول المناسبة لها .
2- الاعداد لمجلس المدرسة ومجلس المعلمات واللجان المختلفة .
3- توزيع الاعمال بين العاملات بالمدرسة.
4- مناصحة من تكون طرفا في مخالفة او مشكلة ومساعدتها على تجاوز ذلك .
5- مساعدة من لديها قصور في الأداء عن طريق الاجتماع بها ومشاركتها في البرامج التربوية التي تحددها اللجنة التربوية المدرسية .
6- المساهمة في دراسة مشاكل الطالبات ووضع الحلول المناسبة لها .
7- وضع الخطط التربوية المناسبة لتفادي حدوث المخالفات
والمشكلات المدرسية ومتابعة تنفيذها .
8- استكمال ذوات المخالفات والمشكلات ومن لديهن قصورا
أداء تمهيدا لرفعها لمركز الإشراف التربوي .
توضيح موفق جزيت خيرا
مساعدة متوسطة جديده هنا تجدين الفرق كاتالي :
لجنة الحالات السلوكية الطارئة تتكون من مديرة او مدير المدرسة وثلاثه معلمين اعضاء يكون ةخصصهم لغه عربية او تربية اسلامية
وتعقد هذه اللجنة في حاله الظرورة القصوى لها مثل ان تحث مشكله او اعتداء على طالب او معلم او ما شابه ذلك من المشاكل مستعصية الحل
تستممد قرارات اللجنه من لآئحة السلوك والمواظبه حسب مستوى القضية
ويتم اصدار القرارات بعد ان تستوفي اللجنة جميع التحقيقات في الموضوع وتدرس القضيه جيداً
يتم رفع محضر اجتماع اللجنه وقرارتها الي مدير التعليم اذا كانت العقوبه من الدرجه الخامسه ومدير التعليم بدوره يصادق على القرارات ويحقق في الموضوع
قبل ان يتم صدور الحكم النهائي كفصل الطالب او تحويله الي دار الاحداث مثلا
يجب ان تعرفي ان لجنه الحالات السلوكية الطارئه خطيره جدا وتعتبر قراراتها نافذه ويجب عدم التسرع في الحكم على الطالب
اما المجلس الاداري يعتبر هو مجلس ادارة المدرسة والذي يتكون من مدير المدرسه ووكيلها ويختار مدر المدرسه ثلاث من المعلمين ذوي الخر والذين يحافظو على كتم الاسرار وحسن التخطيط الجيد
وله انظه تحكمه اذا حبيت ا لاطاله راسلني
والسلام عليكم
شكرأ على التوضيح ولكن اريد مهام اللجنة الادالاية
اللجنة الادارية
هي الجنة التربوية
مهام اللجنة التربوية
1- دراسة ما يحدث من العاملات في المدرسة من المخالفات والمشكلات
وقصور أداء العاملات وتحديد أسبابها ووضع الحلول المناسبة لها .
2- الاعداد لمجلس المدرسة ومجلس المعلمات واللجان المختلفة .
3- توزيع الاعمال بين العاملات بالمدرسة.
4- مناصحة من تكون طرفا في مخالفة او مشكلة ومساعدتها على تجاوز ذلك .
5- مساعدة من لديها قصور في الأداء عن طريق الاجتماع بها ومشاركتها في البرامج التربوية التي تحددها اللجنة التربوية المدرسية .
6- المساهمة في دراسة مشاكل الطالبات ووضع الحلول المناسبة لها .
7- وضع الخطط التربوية المناسبة لتفادي حدوث المخالفات
والمشكلات المدرسية ومتابعة تنفيذها .
8- استكمال ذوات المخالفات والمشكلات ومن لديهن قصورا
أداء تمهيدا لرفعها لمركز الإشراف التربوي .