أنا اتحدى أي مشرف يوزع المنهج الجديد كما جاء في دليل المعلم مع الحصص الفعلية في الفصل الدراسي
فعدد الحصص الفعلية 30 ثلاثون حصة
خمسة عشر أسبوع دراسي
وكل درس مطالب المعلم تنفيذه في ثلاث حصص
وكل درس له مراجعةيعني حصة كمان
و يعني 11 درس في أربع حصص المجموع 44 حصة
وكل فصل في الكتاب له مراجعة يعني خمسة فصول بخمسة حصص يصير مجموع الحصص الفعلية 49 حصة يحتاجها المعلم لتدريس هذا المنهج حسب خطة كتاب دليل المعلم
مع العلم أن بعض الدروس يحتاج لأكثر من ثلاث حصص
وعليه أتحدى أي مشرف أو مسئول من بوابة العبيكان التربوية أو أي أحد أي كان في الوزراة أو غيرها يغطي المنهج كامل بهذي الطريقة هذا إذا أفترضنا أن طلابنا ( سوبر طلاب ) في فهم واستيعاب الدروس
وعلى الفكرة التحدي قائم في أي مدرسة على مستوى المملكة
دمتم بود ,,,,
وربي صادق
المنهج حلو و التخطيط الوزاري ما حولك احد و كله على راسنا احنا وزياده يحاسبونا
باقي شويه ناخد الطلاب معنا ع البيت عشان نلحق حصص
كلامك صحيح 100%
شكرا لكل من رد وأزيدكم من الشعر بيت يقولوا لازم تخلص المنهج في الفصل كامل يعني طبطب كويس بطلع مليس
ولاتنسون كراس التجارب العملية اللي ماله حلول ولاادوات معمل واول ماجات المشرفة سالت هل فعلته ام لا
ذكرتني ياخوي بمقولة إذا أردت أن تطاع .. فأمر بما يستطاع
ورحم الله إمرئ ًعرف قدره فوقف عنده ( للقائمين على تطوير المناهج )
للأسف تطوير فاشل
وانا معكم
بيخلص الترم وانا في فصل النماذج الذريه
الدرس ياخذ 3 حصص مع طلابنا الكرام
مدخلين براسهم فكره المنهج صعب ومايبغون يدروسون
وثاني شي انهم توهم طالعين من التقويم ماتعودوا على شئ دسم
كره ماده العلوم والرياضيات
مالوهم
والله يعين
وكراس التجارب هذا بحاله قصه مع معاملنا المتكامله
والا وقت الحصص الي مو راضي يتعدل