1_تعريف بالمقياس:
ظهر مقياس السلوك التكيفى للجمعية الامريكية للتخلف العقلى نتيجة الانتقادات التى وجهت الى مقاييس الذكاء التقليدية ونتيجة لظهور تعريف الاعاقة العقلية من قبل هيبر وجروسمان والذى تبنته الجمعية الامريكية للتخلف العقلى والذى يؤكد على بعد السلوك التكيفى الاجتماعى بالاضافه الى بعد القدرة العقلية.
ويعتبر هذا المقياس من اكثر مقاييس السلوك التكيفى شهرة وفاعلية فى عملية قياس وتشخيص حالات الاعاقة العقليةفلق تم تطوير تقنين المقياس فى عدد من دول العالم كالولايات المتحده وبلجيكا واليابان والهند ومصر والاردن
2_ وصف المقياس:
يتالف المقياس من95 فقره تغطى قسمى المقياس الاول ويشمل مظاهر السلوك التكيفى وعدد فقراته 56 فقره والثانى ويشمل على مظاهر السوك اللاتكيفى عدد فقراته39 فقره ويضمن القسم الاول من المقياس تسعة ابعاد فرعية هى:
1_الوظائف الاستقلالية ععد فقراته 17 فقره 2_النمو الجسمىععد فقراته 6 3_النشاط الاقتصادى 4 فقرات 4_النمو اللغوىفقراته9 فقرات 5_الارقام والوقت عدد فقراته 3 فقرات 6_النشاط المهنى ععد فقراته3 فقرات 7_التوجيه الذاتى فقراته5 فقرات 8_تحمل المسؤلية عدد فقراته2 فقره 9_التنشئه الاجتماعية عدد فقراته 7 فقرات
كما يتضمن القسم الثانى من المقياس اثنا عشر بعدا فرعيا هى : 1 السلوك العدوانى 5 فقرات 2 _ السلوك المضاد للمجتمع عدد فقراته 6 فقرات 3_السلوك التمردي عدده6 فقرات 4_السلوك التشككي عدده2 فقره 5_السلوك الانسحابي عدده 3 فقرات 6_ السلوك النمطي عدد فقراته 2 فقره 7_العادات السلوكية غير المناسبة عدد فقراته فقره واحده 8 _العادات الصوتيه غير المقبولة فقره واحده 9_ السلوم الايذائى للذات 4 فقرات 10 _الميل للنشاط الزائد فقره واحده 11 _ السلوك العصابى فقراته7 فقرات 12_ استخدام العقاقير عدد فقراته فقره واحده .
المرجع : أساليب القياس والتشخيص فى التربية الخاصة أد فاروق الروسان