أصدر نائب وزير المعارف لائحة جديدة منح بموجبها لكل مديرة مدرسة صلاحيات واسعه ، وتتكون اللائحة من خمس مواد ، ضمت المادة الأولى منها 30 فقرة هي صلب الصلاحيات وقد أوضحت الفقرة رقم 22/1 الخصوصية التي لا زالت تتمتع بها مدارس تعليم البنات ولله الحمد ( ومع ذلك سوف يخرج من يقول بأن اللائحة أولى خطوات الدمج – لأنها شبيه بتلك الممنوحة لمدراء المدارس ) .
وكذلك مرفقة على شكل ملف وورد
الى جميع المتصفحين والزوار لهذا الموقع المتميز ، أتقدم بطرح سؤال ، فهل من مجيب ؟
ماذا أستفاد مدير المدرسة من الحوافز الممنوحة لة من وزير المفارف ؟
هل طبقة إداراة التعليم هذه الحوافز ، في الترشيح للأشراف التربوي ، في الترشيح للإيفاد لتدريس خارج المملكة ، في الترشيح للابتعاث الداخلي أو الخارجي ؟
ولذلك فلن تستفيد مديرة المدرسة من هذه القرارات طالما أن إداراة التعليم متشددة في تنفيذ قرار وزير المعارف بما يخص الحوافز لمديرى المدارس .
أعتقد أن أكثر حوافز مدير المدرسة ما هو إلا عبء جديد ألقي على عاتقه وهو لايدري الشيء الوحيد الذي استفاد منه مدير المدرسة إجازة الصيف وربما يحتجون المدير يوما ما ليداوم فيها والله أعلم
من ضمن الحوافز تمتع المدير بالإجازة قبل المعلمين كيف؟
بعد إعتماد النتائج طبعاً
طبعاً يدركون بأن المدير لن يتمتع بإجازتة الا بعد آخر معلم في المدرسة
فمن غير المعقول تمتع المدير يإجازته قبل إنهاء أعماله والتي أثقل بها قبيل الإمتحانات
بمعنى أن الحوافز مدروسه مسبقاً
يعني كلام فاضي والدليل كثيراً من مدراء المدارس لازالوا في مدارسهم وربما البعض منهم سيكون في مدرسته الأسبوع القادم لإنهاء المطلوب منه ليستمتع بحوافزه ؟؟؟
الصلاحية التي تجعل من مدير المدرسة قادرا على تحريكها نحو الامام اعطاء صلاحية ختيار من يعمل معه يعني حرية اختيار فريق العمل و نقل من لا يرغب به؟؟
سوف تجد طوابير من الوكلاء و المعلمين يرغبون بالادارة ام صلاحيات التالية لا جديد بها غير الأسلوب..