هنا سوف نناقش الدليل الإجرائي
هل تحققت الأهداف التربوية والتعليمية والوطنية المنشودة أو نسبة عالية منها ؟
أم يجيب آخر قائلاً : مسألة وقت لا يمكن الحكم الآن .
الدليل بمثابة حقيبة تدريب تربوية ملازمة تساهم في تزويد مستخدمها بالمعلومات والمهارات الإدارية اللازمة لرفع مستوى كفاياته الإدارية ، فهل تحقق ذلك ؟
فكم من قضايا حصلت وتحصل كل يوم دون أن يكلف مدير المدرسة نفسه بالإطلاع على الدليل ، ويرى ما يجب عليه اتخاذه .
هل الأقسام ألأخرى في إدارات التعليم راضية بهذا الدليل ؟ وهل طُبق ما فيه ؟ أم يرونه خاص بالإدارة المدرسية ؟
آمل ألا يفهم البعض أنني متحامل على الدليل الإجرائي ، أو معارض له ، بل أنا من المؤيدين له ،وأعتبره قفزه تربوية رائعة وناجحة ،ولكن اتمنى أن لا يُنسى بل يطور ويجدد باستمرار وتُؤخذ بالإعتبار آراء كل من يهمه الأمر . أسأل الله أن يكون الإجتماع المنعقد بالقصيم نهاية الشهر في مستوى تطلعات العاملين في الإدارة المدرسية ومحققاً للأهداف المنشودة منه
السلام عليكم
اسعد الله اوقاتك بكل خير
عزيزي الاخ فهد الفهد
بصراحه وجود الدليل الاجرائي تغيرت افكار الادارين التربوين بالمدارس واعطتهم فكره ومنهاج يسيرون عليه اتنمى ان يبقي ويعمل على تجديده والخروج من هذا الاجتماع الذى تذكر بكل اقتراحات واراء تسمو به الى القمه
اخوك
saad1935
اشكر لك تجاوبك وآمل أن تتحقق الآمال
بمشيئة الله ثم بهمم المخلصين من أبناء وطننا المعطاء
وتقبل أعطر تحياتي