السلام عليكم
السلبيات
الاخطاء المطبعية في كتاب الطالب او المعلم
ارجوكم انا بحاجة ماسة الى تعاونكم
وجزاكم الله خير
اين انتم اخواني واخواتي
الظاهر المنهج ما فيه نقد ابداً ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اول حاجه المنهج مره طويل وهذا شئ مزعج الكل
المنهج طويل
الدروس غير مرتبه
المنهج يطلب من الطالب إيجاد الوسيط في درس مقارنة الأعداد الصحيحة في كتاب التمارين بينما الطالب لم يدرس الوسيط من قبل
المنهج دسم ومواضيعة كثيره جداً بحيث تلخبط الطالب
صحيح المنهج يربط بالحياة … ومترجم من كتاب الطالب الامريكي … بس الطالب الامريكي عنده اربع مواد فقط والمعلم مسؤل عن 16 طالب طوال السنه بالاضافة الى الوسائل التعليمية المساعدة…. انا ماني عارف كيف اخلص المنهج بحيث طلابي يفهمونه بالصورة الجديدة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
موقع درس المستوى الواجب ياتي بعد درس قسمة الاعداد الصحيحة
لووووووووووو سمحتوا اعطني الموضوع بسرعه
كل الشكر لك بالتوفيق يا رب..
تقبل مني أعذب التحااياا..
كل الود لك..