يامعلمين ويا معلمات ارجو النصيحه وارجو الافاده موضوعي اصبح باير
السلام عليكم : أساليب التقوية
1-سؤال الطالب عن ماسبق مثلا الدرس
2- التركيز أهم المصطلحات العلمية ( الرموز-الأشارات – الأشكال الهندسية)
3-الطالب قليل الحفظ يكتب القاعدة عدة مرات حتى يحفظها
4- توزيع الطلاب بشكل صحيح في الفصل كأن يكون الطالب المتميز بجانب الطلاب الضعفاء
5-أخرج أحد الطلاب اشرح الدرس لزملائة وسألهم وأعتبرة معلماولو لعشر دقائق لان هذا يحفز الطلاب للمنافسة فيما بينهم
6-وأخبار الطلاب أن التلميذ المتميز سوف يتم تكريمة خلال الطابور الصباحى ووضع اسمة في لوحة الشرف
ولكم جزيل الشكر
اشكركي اختي ريم البنات على هذه المعلومات المفيده
ولكن انا عندي موضوع وضعته في هذا المنتدى ولم ارى احدا اجاب على هذا السؤال
وهوو رياضيات … رياضيات ….الخ
ولكن جوابك على سؤالي يدخل من ظمن الموضوع شكرا وجزاكي الله خير
كفكف دموعك , ليس ينــــ ** فـعـك الـبكـاء ولا العــويـــل
وانهـض ولا تشـك الزمــا ** ن فـمـا شكـا إلا الكــســول
واسـلـك بهـمتـك السبيـــــ ** ل ولا تـقـل : كيف السبيـل
مـا ضــل ذو أمــل سـعـــى ** يـومـا وحـكـمـتـه الــدلــيـــل
كـــلا ولا خـــاب امـــــرؤ ** يـومـا ومـقـصـده نـبـيـــــل
ها الرابط فيه الكثير من الوسائل المساعدة لتبسيط الرياضيات
مع تحيات ( الـحــوســـبــة الـعــربــيــة )
مكتبة الرياضيات الرقمية بمحافظة الزلفي
نأمل أن تجدوا في المكتبة الفائدة التي تقود لنمو مهني فاعل من قبل المعلم والمعلمة
ومقدرة استيعابية ناضجة للطالب والطالبة
http://www.zulfiedu.gov.sa/modules.php?name=math_top10
قسم الرياضيات
رائع ماتقدمونه في مكتبة الرياضات الإلكترونية
كل الشكر لكم وبالتوفيق
أسلوب حلو للدخول الى الموضوع
بارك الله فيكم