اعتمد صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم الإجراءات التطويرية لمشروع الطلاب ذوي الحاجات المادية "روافد" الذي أعدته الإدارة العامة للتوجيه والإرشاد ويهدف هذا المشروع إلى رعاية الطلاب والطالبات من ذوي الاحتياجات المادية.
وجاء هذا المشروع لتحقيق الرعاية المادية والنفسية والاجتماعية والمهنية والتربوية المناسبة للطلاب والطالبات تكاملاً مع الجهود التي تبذلها الدولة ومؤسسات المجتمع.
كما يسهم المشروع في الجهود الوطنية لمكافحة الفقر من خلال معالجة أوضاع الطلاب والطالبات ذوي الاحتياجات المادية انطلاقا من دور المدرسة التربوي وتعزيزاً لاتجاهات الطلاب نحوها بالإضافة إلى تدريب الطلاب والطالبات وتنميه مهاراتهم الحياتية المعززة للدافعية والاعتماد على النفس للعمل والكسب المشروع وإلى تحقيق توافقهم ويعزز دوافع حب العمل الخيري والتعاون في نفوس المعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات وتشجيعهم على ذلك.
ويتولى الإشراف على المشروع على مستوى إدارات التربية والتعليم مدير عام التربية والتعليم رئيساً في كل منطقة ومحافظة كما يشرف على تنفيذه لجنة التوجيه والإرشاد في كل مدرسة برئاسة مدير كل مدرسة من مدارس التعليم العام .
وقد طالبت الإدارة العامة للتوجيه والإٌرشاد بتقرير سنوي عن المشروع يتضمن الإيجابيات والسلبيات والمعوقات والمقترحات التطويرية وميزانية المشروع ومجالات الصرف لدراستها مع الإدارة العامة لتوجيه وإرشاد الطالبات وتزويد الميدان بالتغذية الراجعة ، كما طالبت بالاهتمام بالتعامل مع الحالات وفق ما يتطلبه الوضع وبأسلوب تربوي يرعى مشاعر الطلاب المادية ويحفظ كرامتهم .
(روافد) التربية يعالج أوضاع الطلاب والطالبات ذوي الاحتياجات المادية
شرعت إدارات التربية والتعليم في تنفيذ مشروع الطلاب ذوي الاحتياجات المادية (روافد) وفقا لإجراءاته التطويرية الجديدة التي اعتمدها سمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود التي أعدتها الإدارة العامة للتوجيه والإرشاد، ويهدف هذا المشروع إلى رعاية الطلاب والطالبات من ذوي الاحتياجات المادية بما يسهم في تحقيق الرعاية المادية والنفسية والاجتماعية والمهنية والتربوية المناسبة للطلاب والطالبات تكاملاً مع الجهود التي تبذلها الدولة ومؤسسات المجتمع إلى جانب الإسهام في الجهود الوطنية لمكافحة الفقر من خلال معالجة أوضاع الطلاب والطالبات ذوي الاحتياجات المادية انطلاقا من دور المدرسة التربوي وتعزيزاً لاتجاهات الطلاب نحوها، إضافة إلى تدريب الطلاب والطالبات وتنمية مهاراتهم الحياتية المعززة للدافعية والاعتماد على النفس للعمل والكسب المشروع وإلى تحقيق توافقهم، كما أنه يعزز دوافع حب العمل الخيري والتعاون في نفوس المعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات وتشجيعهم على ذلك وتضمنت لائحة المشروع ان يتولى الإشراف على المشروع على مستوى إدارات التربية والتعليم مدير عام التربية والتعليم رئيساً في كل منطقة ومحافظة وعلى مستوى المدرسة تشرف عليه لجنة التوجيه والإرشاد برئاسة المدير، وقد طالبت الإدارة العامة للتوجيه والإرشاد بتقرير سنوي عن المشروع يتضمن الإيجابيات والسلبيات والمعوقات والمقترحات التطويرية وميزانية المشروع ومجالات الصرف لدراستها، كما طالبت بالاهتمام بالتعامل مع الحالات الطلابية وفق ما يتطلبه الوضع وبأسلوب تربوي يرعى مشاعر الطلاب المادية ويحفظ كرامتهم.
بارك الله فيك وأكثر من أمثالك
وجزاك الله ووالديك الفردوس الأعلى من الجنة
بأمثالكم يرتقي الإرشاد …… والله يوفق الجميع
</b></i>
جزاك الله خيرا
جزيت خيرا
وعسى ان يكون هالمشروع نافع