بعد ان اقوم بشرح تجربة العلوم للطالبات يكون الملخص السبوري للطالبات عباره عن جدول يحتوي على
التجربه المشاهده الاستنتاج
ولا اطالب الطالبات من الملخص هذا الا بالاستنتاج وتكون اسئلة الاختبار من الاستنتاج
ولكن هل هذه الطريقه تنفع لطالبات الصف الرابع الابتدائي حيث ان هذه الطريقه لم نشاهدها الا في الجامعه
ولكم جزيل الشكر والعرفان
ارى من الافضل عدم عمل جدول لهذه التجارب خاصة في المراحل الابتدائية لانها عديمة الفادة
بل تسجل اسم التجربة او النظرية وتعطى الطالبات النتيجة والخلاصة التي من اجلها وردت فى المقرر الدراسي
لتكون ارسخ في الذهن وابقى عند الاسترجاع والمراجعة
السلام عليكم…….
من وجهة نظري المتواضعة وحسب الخبرة أن طريقتك صحيحة ولا يجب أن نقلل من إمكانيات أبنائنا وبناتنا
وفي البداية يمكن أن يطالبن بها في منتصف السنة ويطالبن في آخر السنة بالناتج فقط
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخي ابو زياد القرني واخي نبتون اشكركم على ارائكم النيره