السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وبعد
يا سادة يا كرام
لي طفلين في السنة الثانية الابتدائي مستواهم ادني من الصفر ذات نفسه في الرياضيات
وانا احاول افهمهم واستغرب عقدوووووووووووووووووووووووووووووووووووني
كيف ادخل المعلومة في ذهن الطفل ؟
علماً بان الضرب امره هين ( حفظ جدول الضرب )
المشكلة … مشكلتي معهم في الجمع والطرح والقسمة
وخلونا الان في الجمع
الله يجزاكم خير ترا متوهق والله العظيم وامهم بعيدة والحال ما يعلمه الا رب العباد
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لا حس ولا خبر
الله يعينك أخوي , معلم الصفوف الأولية يجب أن يكون أكثر صبرا وتحملا ويبحث في شتى الوسائل لتحقيق الهدف
وبالنسبة للجمع جرب معهم الطرق التالية /
1ـ استخدام الأصابع فإذا زاد الناتج عن عشره استخدم :
2ـ ينطق التلميذ العدد الأكبر باللسان ثم يضيف الآخر باليد , إذا لم تجد معهم استخدم :
3ـ الوسائل الحسية كالمعداد وغيره
ولاحظ أخي الكريم أهمية التشجيع وتنويع الطرق في الشرح واستخدام مختلف الوسائل ضروري جدا كالكمبيوتر وأجهزة العرض
وربما لدى الإخوان طرق أخرى أفضل
بارك الله فيك اخي معلم متابر وأحسن الله اليك
افضل طريقة للجمع هو وضع العدد الكبير في العقل والعدد الصغير في اليد ويبدا يعد مابعد العدد الي في عقله وهذا اشوفها افضل طريقة ومجربة
بارك الله فيك اختي منى الصغيرة وأحسن الله اليك والله بديت معاهم والله يعين
حاس اني بوادي وهم بوادي
الله يكرمني ببنت الحلال بس
الله يعينك يا معماري وابتغي الاجر من الله فيهم
حاول تحويل الطالب لمدرس صعوبات التعلم فلربما وجد طريقة ما