.video-container video { width: 100% !important; height: auto !important; } #video-container { width: 100% !important; height: auto !important; max-width: 100% !important; display: block; margin: 20px auto; } #video-container video::-webkit-media-controls-panel { display: none!important; -webkit-appearance: none; } #video-container video::–webkit-media-controls-play-button { display: none!important; -webkit-appearance: none; } #video-container video::-webkit-media-controls-start-playback-button { display: none!important; -webkit-appearance: none; }
تعتبر مشكلات الانتباه احد الخصائص الاكثر ملازمة للافراد ذوي الصعوبات التعلمية , وقد اشارت الابحاث على مدى سنوات كشيرة بان لدى هؤلاء لديهم خللا انتباهيا في مجال السمع والبصر ,وبان المعلمين يعتبرونهم باستمرار اقل انتباها من اقرانهم.
ثم ان بعض الطلبة ذوي صعوبات التعلم يعانون ايضا صعوبة البقاء في المهمة مدة مناسبة من الزمن اي ما يشار الى استمرار النشاط والبقاء فيه.
وعلى كل الاحوال الابحاث تؤكد بان الافراد ذوي الصعوبات التعليمية لا يستطيعون التركيز لانهم غير قادرون على تنظيم ما يقومون به ,وبالتالي يحولون انتباههم .
تعتبر مشكلات الانتباه احد الخصائص الاكثر ملازمة للافراد ذوي الصعوبات التعلمية , وقد اشارت الابحاث على مدى سنوات كشيرة بان لدى هؤلاء لديهم خللا انتباهيا في مجال السمع والبصر ,وبان المعلمين يعتبرونهم باستمرار اقل انتباها من اقرانهم.
ثم ان بعض الطلبة ذوي صعوبات التعلم يعانون ايضا صعوبة البقاء في المهمة مدة مناسبة من الزمن اي ما يشار الى استمرار النشاط والبقاء فيه.
وعلى كل الاحوال الابحاث تؤكد بان الافراد ذوي الصعوبات التعليمية لا يستطيعون التركيز لانهم غير قادرون على تنظيم ما يقومون به ,وبالتالي يحولون انتباههم .
جوزيتي خيرا و تسلم الانامل
موفقه
موفقه
شكرا للطرح
