بعد طباعة الاشعارات لمنتصف الفصل تظهر مواد ضعف لبعض الطلاب اسفل الشعار مع العلم انهم ليسو ا كذلك وكذلك خلل في الترتيب آمل الرد بسرعه ولكم جزيل الشكر
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انصحك بمراجعة درجات المواد والتأكد من ادخال المواد الشفوية (( التقويم المستمر )) ومن ثم اعادة الاحتساب في كل مرة تغير فيها درجة طالب .
هذا على حد علمي والله أعلم
ودمتم سالمين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أدخل على بيانات أساسية من قائمة تجهيزات ثم اتجه إلى مواد وبعدها أذهب لترتيب كل مادة تقويم مستمر واختر كلمة لا تظهر ثم تغيير درجة مادة التقويم الصغرى والكبرى الى صفر
ملاحظة : قم بتدوين الترتيب الأساسي للمادة قبل تغييرها حتى تتمكن من أعادتها بعد طباعة الاشعارات لأختبار منتصف الفصل.
الحل هو انشاء الله
مثل طريقة الاخ dfdfdf
( أدخل على بيانات أساسية من قائمة تجهيزات ثم اتجه إلى مواد وبعدها أذهب لترتيب كل مادة تقويم مستمر واختر كلمة لا تظهر ثم تغيير درجة مادة التقويم )
الى هنا ولكن غير الى نظاميه بدون اكمال
ثم بعد الانتها رجع كل شي مثل ما كان وتختفي مواد الضعف
وانشاء الله اكون صح وساهمت معكم بما ينفع
اقصر الطرق اذهب الى قائمة السلوك والمواظبه تجد بعض الطلاب لديه سلوك ومواظبه احذ فها لجميع الفصول وتأكد ان ليس هناك احد مسجله سلوك ومواظبه . اعداد نتيجه . وبا لتوفيق بيتغير كل شئ بأذن الله,,,,
اسهل طريق هو اتباع الطرق الصحيحه وترك الطرق الملتويه التي ربما تسبب لك المشاكل في المستقبل
او النسيان وعدم التعديل في نهاية السنه فيظهر الطالب المكمل في المواد الشفهيه ناجح
عليك يا أخي بتسجيل درجات المواد الشفهيه من ((50)) درجه ويظهر لك في الاشعار تقييم فقط
حيث لاتظهر لك درجات المواد الشفهيه وهذا هو اسهل حل
ودمتم سالمين
السلام عليكم
الحل يابو عيون مثل ماقالوا الأخوان أما كلام الاخ الملحق وانك تترك الطرق الملتوية فصدقني ماكو حل إلا هذا وبعدين انت لو جربت أن الترتيب وحذف مواد الضعف اصلا ماتجي الا بهالطريقة أما التقويم المستمر فليس له علاقة بما سأل عنه الاخ أبو عيون يا الملحق
أولاً : في تجهيز البيانات تضع مواد التقويم المستمر في درجة منتصف الفصل من 50 درجة ومن ثم الحد الأدنى من 50 والحد الأعلى من 100 هذا بالنسبة لمادة القراءة ، ولابد من رصد الدرجة من حتى تعطيك تقدير الطالب فيها ، أما الخط والتعبير تجعلها مادة تحريرية ودرجة المنتصف خالية ودرجة المشاركة خالية ودرجة الفصل الآول من 50 درجة لأن المادتين لا ترصد إلا في نهاية الفصل . وشكراً
انا جربت الطريقه اللي شاركت فيها واضبطت معاي وانبسطو الطالبات
جربوها
الحل في الفصل الأول بسيط وهو أن تجعل مواد التقويم المستمر عند خيار الفصلين أو الفصل الثاني فقط ((الفصل الثاني فقط)) ولا تعدل ولا تبدل وفي الفصل الثاني يحلها الحلال لاكن لا تنسى تعديل البيانات قبل الاختبار النهائي للفصل الأول والله يوفق الجميع