رصدت صحيفة " الرياض " تذمر عدد كبير من الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين المعنيين في المدارس الابتدائية والمتوسطة من المنهج المطور الجديد في مادتي العلوم والرياضيات، فهم يؤمنون بالتطوير لكن ذلك لا يعني طول المنهج وتعقيده وزيادة عدد الصفحات عن السابق بدون ضرورة , كما لا يعني وضع منهج لا يتناسب مع الفئات العمرية في المراحل الدراسية مؤكدين على ضرورة أن يكون المنهج ملائماً لعدد حصص المادة وزمن الحصة, قال أحد أولياء الأمور الأستاذ عثمان بن علي الذي تدرس ابنته في الصف الأول الابتدائي " يوجد صفحات من الشرح والإسهاب في طرح المعلومات وكأنها لطلاب المتوسط أو الثانوي في حين لا تزال تتعلم كيف تقرأ وتكتب من خلال مواد العربي".
أما معلم العلوم في المرحلة الابتدائية والمتوسطة سعيد الشهري فيقول " أن المنهج أطول بكثير من عدد الحصص المقررة" ويقول المعلم عادل بن ظافر " في كتاب المعلم أن المقرر يحتاج إلى 59 حصة بينما المتاح في الفصل الواحد أقل من هذا بكثير" ويأخذ المعلم سعيد بن فايز على منهج العلوم "عدم مراعاته لسن الطلاب ففي صف أولى متوسط فصول ودروس تدرس في فيزياء ثالث ثانوي " ويتمنى المعلم عادل بن ظافر أن تقوم الوزارة بتشكيل لجنة عاجلة من أولياء الأمور والمعلمين ومسؤولي الوزارة بدراسة المناهج الجديدة وتحديد صعوباتها.
وزارة فاشلة
المنهج للرياضيات جميل لكن كما قيل بأن الحصص 59 والمتاح اقل بكثير ففي الأسبوع 3 فقط يعني في 15 اسبوع 45 وفي 17 اسبوع 51 حصة بالمعني يحتاج زيادة حصص
هذا بالنسبة لأول ابتدائي
فعلا لي ابن في اول ابتدائي شفت المنهج خقه (وعلى فكرة انا معام احياء ثانوي ) وتقييمي له انه مناسب للصف الرابع كحد ادنى وليس اكثر اما النشاط ولا النشاط اللي شافوه يحكموا عليه كله استنتاج وكتابة طيب اذا طالب لسه توه يتعلم الحروف كييييييييييييييف تبغاه يكتب جمل طويلة
بصراحة تحس انه اللي حطوه بس يبغوا يكسبوا العبيكان وبس ولا كيف دافعين له 700 مليون وهو مترجم المنهج العلوم والرياضيات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وين لجان التحقيق
بالعكس المنهج جميل ولكن يحتاج لجهد من قبل المعلم
وتفاعل من قبل الطلاب
وزارة فاشلة
وزارة داجة
المنهج أكبر من مستوى الطلاب و الطالبات
المنهج جميل ,,
ولكن يحتاج الى وقت كاافي… وسائل مناسبه .. وتغيير اوراق الكتاب >> عامله زحمة والشارع فاضي
بيئه صفيه مناسبه …. يحتااج الى زيادة عدد الحصص
الى الان واحنا يامعلمات الرياضيات نستلف حصص من مدرسات العربي والدين
وهم ما شاء الله عليهم خاتمين المناهجهم وبعضهم قرب يختم
مناهجنا كلها كيف الحال
مناهج فوق مستوى الطلاب
وخاصة مادة العلوم الصف الرابع الأبتدائي
يحتوي على تجارب ومطلوبه في مهارة أساسية
كيف يضعونها مهارة أساسية ولايوجد عندنا في المدرسة معمل وتجارب؟؟؟؟؟؟؟؟
هذه قمة الفوضى كيف يضعون منهج والمعمل ليس متوفر في غالبية المدارس
فعلا والله انا اشوف ان مادة العلوم للصف الاول متوسط صعبة جدا وغير ملائمة لاعمارهم ابدا