الاشراف ليس تصيد أخطأ ,

أن المتأمل منا في واقع الاشراف اليوم ومنذ زمن بعيد أنه لم يتغير بل هو ((( تصيد أخطاء ))) وليس قائم على تطوير أداء المعلم داخل حجرة الدراسه فما هو السبب ؟0
السبب في وجهة نظري يرجع أنه لا توجد هناك مصطلحات يسير عليها المشرف التربوي هدفه تطوير الأداء بل تصيد الاخطاء ورفع تلك الاخطاء الى إدارة التعليم أو المركز دون وضع آليه من أجل حلها أو تفاديها مستقبلا فعلى سبيل المثال هناك من المعلمين ممن يعاني من ضعف إيصال المعلومه للطالب أو جذب الطالب خلال الدرس أو تقييم الطالب أو حتى في وضع أسئلة الاختبار والمشرفون مطلعون على ذلك ولكن لا يبحثون عن تطوير ذلك المعلم فما هو الحل ؟
1- توضع طرق و أساليب تربويه يتقيد فيها جميع المشرفين خلال زيارتهم للمدارس.
2- بث روح التنافس بين المعلمين في جميع المدارس بوضع حوافز لفظيه و شهادات تقدير و الاشادة بالمعلم المتميز في جميع مدارس التعليم العام ونقل طريقة تدريسه الى المدارس التي يقوم المشرف بزيارتها و يقول لكل معلم (( الميدان يكون للمتميز الذي يعطي ولا يبخل ))0
3- عقد دورات تدريبيه طوال العام الدراسي داخل المدرسه أو خارجها 0
4- الابتسامه في وجه المعلم مهم جدا فقد قال الحبيب عليه الصلاة والسلام (( تبسمك في وجه أخيك صدقه )) والمفروض [ تعطى دورات للمشرفين حتى يتعودون على الابتسامه الجميله في وجه كل معلم.:]

المفروض المعلم الذي يقوم بالتدريس الفعلي في المدارس

لا يقل تأهيله من الدورات المسلكية عن المشرف

فما معنى أن توضع دورات خاصة بالمشرف دون المعلم

مع أنها في صلب العملية التدريسية

والمعلم في أمس الحاجة لها

المعروف من الواقع أن المشرف لا يستطيع أن يقوم بالدور المناط به

وهو نقل الخبرات

لأسباب كثيرة ليس المجال لذكرها

بالتالي كما ذكرتم دوره لا يعدو عن مشاركة مدير المدرسة في ملىء استمارة تقويم الأداء الوظيفي الخاصة بالمعلمين

للأسف البعض من الإخوان المشرفين هداهم الله لم يتفهم حى الآن الهدف الأساسي من عملية الإشراف , فمفهومه البسيط عن الإشراف هو " الحد من المشاكل في المدارس قدر الإمكان + محاولة إستنقاص جهد المعلم من خلال إبراز عيوبه وغض النظر عن إيجابياته "
أنا لا أعمم , بل قلت البعض وإن شاء الله أنهم قلة قليلة ولكن من خلال الخبرة الشخصية أصوغ كلامي هذا
متى يتم إعادة تقنين إختيار المشرفين ومدراء المدارس بشكل سليم

ولما ذا نعمم ..

وسامحووني إن خالفتكم الرأي …

دور المشرف اخواني الاعزاء مهم جدا في العملية التربوية
فهومؤتمن من قبل ولي امر الطالب على ابنه اكثر بكثير من المعلم فهو عين ولي امر الطالب بمعنى اخر ان ولي امر الطالب لايستطيع تمييز المعلم الجيد من غيره وهذه مهمة المشرف التربوي ومن ثم ادارة المدرسة التي لاترى مايراه المشرف .
اخواني المشرف مؤتمن من ولاة الامر على ابنائنا الطلاب بمعنى اخر وبفرض ان هناك معلم غير صالح للتعليم كيف نعلم ذلك ؟
عن طريق مدير المدرسة ووكيله والاخصائي المشرف التربوي فهم من يشخص المعلم ويقترحون العلاج والذي يصل احيانا الى البتر .
اخواني التعليم امانة في عنق المعلم والمشرف ودمتم سالمين

انا راح بالي على الاشراف في المنتدى قلت يالله عسى خير

لكن موضوع فعلاً حساس واتمنى يخرج بفائده على بعض الاخوان المشرفين

وحقيقة ان بعض المشرفين قمة التعامل ونخرج منه بفوائد جمه وكبيره

بعض البعض وهم قله ولله الحمد اسلوبهم استفزازي اظافة الى قله المعلومات

وفق الله الجميع لخدمة الدين والوطن

شكرا جزيلا الله يعطيك العافية

ايش الحملة هذي على المشرف التربوي .. الاشراف عملية تنظيمية تحسينية وانسانية وتهتم وزارة التربية والتعليم بانتقاء المشرفين لوضعهم في المكان المناسب وغير ذلك فلا .. ونحن معا نهدف للتطوير بتواصل انساني راقي

المشرف عدو المعلم فلا يوجد لديهم الاتصيد الاخطاء خاصة المعلمين الصغار في السن اما اداكان المعلم يعرف المشرف فيبختة بعد ابغا اعرف الايكتبوا المشرف لمين يرفعوا

للاسف كثير من مشرفين الادارة فقط يتصيدون الاخطاءء وليس لفائدة ادارة المدارس فى اجتياز العقبات
تدرون ليه لان الواسطة هى السبب