بسم الله الرحمن الرحيم وبعد: الشيء العجيب فعلا ان مناهج القراءة والنصوص قد تغيرت تماما في المرحلة المتوسطة ونحن معلمي اللغة العربية آخر من يعلم ويكتنف هذه المناهج غموضا لكني اعتقد ان مادة القراءة قد دمجت معها مادة التعبير بشكل واضح مما يعني ان الحصص الاسبوعية المخصصة للقراءة اصبحت حصتين بدلا من واحدة وهذا مناسب مع كبر حجم المنهج وما فيه من تدريبات كثيفة من بينها التعبير الذي خصص له في آخر كل درس موضوع لكن العجيب فعلا ان لا احد يعلم ذلك ولا حتى ادارة المدرسة حتى لا تقع في خطأ في الجدول من تفريق بين القراءة والتعبير اما النصوص فقد تغيرت ايضا وانا اجد ان النصوص الشعرية الموضوعة ليست بذلك القدر من الجمال اذ ان غالبية شعرائها من العصر الحديث والجديد كذلك في هذه المناهج الجديدة ان الطالب لا يكلف باحضار دفتر لان الكتب الدراسية تركت مجال واسع ليكتب الطالب في الكتاب وعندئذ لا داعي من تكليف الطالب بالدفاتر في كل من النصوص والقراءة والتعبير (نظرة مبدئية ) .
التعبير ليس مرتبط بالقراءة انما تذكير للمنهج لان منهج التعبير أخذ من المرحلة الابتدائية وحتى تثبت المعلومة في ذهن المتلقي بعد كل درس يطرح جزء من قرر التعبير وليس منهج جديد للتعبير
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sweetheart
بسم الله الرحمن الرحيم وبعد: الشيء العجيب فعلا ان مناهج القراءة والنصوص قد تغيرت تماما في المرحلة المتوسطة ونحن معلمي اللغة العربية آخر من يعلم ويكتنف هذه المناهج غموضا لكني اعتقد ان مادة القراءة قد دمجت معها مادة التعبير بشكل واضح مما يعني ان الحصص الاسبوعية المخصصة للقراءة اصبحت حصتين بدلا من واحدة وهذا مناسب مع كبر حجم المنهج وما فيه من تدريبات كثيفة من بينها التعبير الذي خصص له في آخر كل درس موضوع لكن العجيب فعلا ان لا احد يعلم ذلك ولا حتى ادارة المدرسة حتى لا تقع في خطأ في الجدول من تفريق بين القراءة والتعبير اما النصوص فقد تغيرت ايضا وانا اجد ان النصوص الشعرية الموضوعة ليست بذلك القدر من الجمال اذ ان غالبية شعرائها من العصر الحديث والجديد كذلك في هذه المناهج الجديدة ان الطالب لا يكلف باحضار دفتر لان الكتب الدراسية تركت مجال واسع ليكتب الطالب في الكتاب وعندئذ لا داعي من تكليف الطالب بالدفاتر في كل من النصوص والقراءة والتعبير (نظرة مبدئية ) .
|
************************************************** ******
* أنا أتصور أن حصة القراءة تبقى على حالها ( حصة واحدة ) ، وحصة واحدة للتعبير .
* نعم .. هناك ثمان موضوعات للتعبير .
فأنا وزعت القراءة منفردة ، وكذلك التعبير منفردًا .
* أرجو المشاركة ..
* طيب .. أساتذتي الكرام : كيف يتم توزيع درجات التعبير ؟
مشكوووووووووووووووووووووووور وجزاك الله خيرا