ارجوا من عنده المساعده
كيف اشرح درس الإملاء وهو الهمزة الممدودة طبعا هذا درس عند ثالث متوسط
كيف امهد الدرس واشرح
ارجو مساعدتي
دمتم بخير
السلام عليكم.
أولا : تمهيد للدرس بطلب الطلاب المجيء بكلمات فيها همزة مممدودة: مثل: قرآن ، شاطئآن وهكذا
ثم تكتبون بعض الآمثلة على اسبورة وتكتبون مقابل كل مثال الكتابة النطقية مثل: قرآن ____ لوكتبناها حسب ما نلفظ به لقلنا قرأان. ومن هنا تقول القاعدة .إذا جاءت همزة مفتوحة وبعدها ألف تدمجان معا وتكتبان ألف ممدودة.(قرآن) وهكذا
هذه إهدذا على عجالة
السلام عليكم .. تمهيد الدرس يكون بمراجعة الدرس السابق دخول همزة الاستفهام على همزتي القطع والوصل ثم الوقوف عند أثر دخول همزة الاستفهام على همزة الوصل في ال الشمسية أو القمرية وبيان أن هاتين الهمزتين تصبحان همزة مد وكتابة المثال على السبورة.ومن ثم طرح سؤال عن أصل همزة المد وعن موضعها في الكلمة .ثم ذكر أننا سنتعرف على ذلك بشيء من التفصيل من خلال موضوعنا (الهمزة الممدودة ). أرجو أن أكون أفدتك.
جزاكم الله خير الجزاء
مشكوووووووووووري
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أرجوالإجابة على سؤالي ولكم جزيل الشكر
بالنسبة لدرس الهمزة الممدودة :
كيف أفرق بين الأصل في أول الكلمة مثل : آمن أصل المد فيها همزة مفتوحة على ألف وبعدها همزة ساكنةعلى ألف
ولكن إذاكان المد في أول الكلمة كيف أعرف أن أصل المد همزة على ألف مفتوحة وبعدها ألف
صباح / مساااء الخير
ممكن مساعده
ابي تمهيد لدرس فصل أن وإن وجزء مئه ومضاعفاتها
ولكم كل الشكر