الصف الأول ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
معلم ماله إلا سنة واحدة في التدريس واختير من قبل الموجه ( المشرف التربوي ) بأن يقوم بتدريس الصف الأول في السنة القادمة .
من هذا المنطلق ::::::::::::::::::::::
يسأل هذا المعلم عن كيفية تدريس الصف الأول ووووووووووووو بالعلم أن هذا المعلم لم يتزوج بعد .
سؤالي / ماذنب الأطفال من ………………
/ ماذنب المعلم ………………….
سألت المعلم وهل وافقت أجاب نعم ……….. ولم ؟………… عشان المميزات والحوافز …
ضحكت وشر البلية مايضحك .
المشكلة الكثير من مديري المدارس والمشرفين يرون في المعلم الجديد على حقل التدريس أنه غير قادر على تدريس الصف الأول لأنه من أصعب مراحل التدريس وما إلى ذلك ولكن الحقيقة غير ذلك إذا وجد المعلم الكفء بغض النظر إلى سنوات الخبرة لأن المعلم الجديد قد يأتي بأفكار جديدة وطرق متطورة قد يفوق فيها العديد من المدرسين
الكثير يسعى للحصول على الحوافز والمميزات ولكن مع اول تجربة له مع الصف الأول ( يكره التدريس ككل وليس تدريس
أول فقط)
فهؤلاء الأطفال بحا جة الى سعة البا ل والتحلي بالصبر .
فمع التشجيع والثناء عليهم تجد منهم مايسر.
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هتان الشريف
 المشكلة الكثير من مديري المدارس والمشرفين يرون في المعلم الجديد على حقل التدريس أنه غير قادر على تدريس الصف الأول لأنه من أصعب مراحل التدريس وما إلى ذلك ولكن الحقيقة غير ذلك إذا وجد المعلم الكفء بغض النظر إلى سنوات الخبرة لأن المعلم الجديد قد يأتي بأفكار جديدة وطرق متطورة قد يفوق فيها العديد من المدرسين
|
وكيف يكتشف هذا المعلم غلى كفاءته أو مقدرته ؟
وهل ( إذا فات الفوت لا ينفع الصوت ) ؟؟؟؟
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوهرة الشمطري
الكثير يسعى للحصول على الحوافز والمميزات ولكن مع اول تجربة له مع الصف الأول ( يكره التدريس ككل وليس تدريس
أول فقط) فهؤلاء الأطفال بحا جة الى سعة البا ل والتحلي بالصبر . فمع التشجيع والثناء عليهم تجد منهم مايسر. |
لا فض فوك يارعاك الله