الاخوة الكرام ارجو مساعدتي ما أهمية مجالس الحوار في مدارسنا وماهي ثمراته وفوائده على الطلاب والمدرسة ككل
أخي..وفقك الله
ماالمقصود بمجالس الحوار؟ لنستطيع أن نفيدك ونستفيد منك ايضا.
المقصود به أختيار طالب من كل فصل ليمثل زملائه في الاجتماعات مع بقية زملائه في الفصول الأخرى ويرأس هذا المجلس المرشد الطلابي واثنان من المعلمين ويناقشون جميع ما في المدرسة من ملاحظات ورفعها للمدير لاتخاذ الازم
الآن اتضحن الصورة أخي وفقك الله.وإليك تجربتي .
هذه الفكرة نفذتها لكن للأسف في وقت متأخر ولم أنفذها منذ بداية العام ادراسي وهي فكرة نافعة بأمر الله.
تم أختيار طالبات من كل فصل بانتخاب طالبات الفصل أنفسهن حتى ولو كان على الطالبة بعض الملاحظات فانضمامها للمجلس قد يكون سببا بعد فضل الله في تغيير الكثير من الصفات والسلوكيات إذا شعرت الطالبة بتقدير لذاتها من خلال هذا المجلس وهذا ماتلمسته عند تنفيذ الفكرة.
ويمكن للمرشد أو المرشدة الطلابية أن تختار شخصيات معينات بحيث تكون هذه الشخصيات أساسية لاتتغير ومن تم ترشيحهن من قبل طالبات الفصل ممكن أن تغير شهريا أو فصليا وأن كنت لا أؤيد التغيير إلا سنويا.
لابد أن يكون هناك جدول عمل لكل جلسة..ويمكن أن يستفاد من هذا المجلس في إيجاد حلول لبعض المشكلات مثلا المشكلات عند خروج الطالبات..سلوك معين بدأ يظهر بصورة واضحة بين الطالبات بعضعن لبعض أو مع المعلمات.ممكن استشارتهن في أمر الموهوبات . استشارتهن في حصص الريادة ومايمكن فعله فيها .ان تكون لكل واحدة منهن نشاط في حصة الريادة تمثل فيه المجلس.
مسمى المجلس عندي: لجنة الإرشاد الطلابي.
أعطيت كل طالبة بطاقة علقت تحمل عبارة: عضوة في لجنة الإرشاد الطلابي(ثم اسم الصف ورقمه)
تنفيذ الفكرة المتأخر كان سببا في محدودية المنفعة..إلا أني انصح بها.