الإخوة الكرام
أنا من باكستان ، مديرعام لمدرسة (للبنين والبنات) آسسها والدي حفظه الله،
المدارس في بلادنا مستقلة في جميع شؤونها، في إدارتها ومناهجها ومشروعاتها. وأنا منذ دراستي الإبتدائية راغب بل مولع بأن أتقن في اللغة العربية وأجيدها، لكن
ماكل ما يتمنى المرء يدركه.
وكذلك معظم الطلاب والطالبات بعد تخرجهم من المدارس والجامعات(مع براعتهم في النحو والصرف والبلاغة) لايجيدون اللغة العربية، ولايستطيون التحدث بها بسهولة، واذا استطاع أحد فلا يخلو كلامه عن اللحن والخطأ، وهو يتكلم كأنه يترجم اللغة الأردية إلى العربية . من الطرائف عندناأن المتكلم بالعربية منا يقول: فعلت وضوء وقرأت الصلوة (بدلا من تؤضأت وصليت)
ويقال عنهم:إنهم يعرفون عن العربية كل شيئ،لكنهم لايعرفون العربية
ولعدم نجاحنا في ذلك أسباب عديدة يمكننا إطالة الكلام عليها،
ولكنني أذكر أكبرسبب لذلك في رأيي (وهوغايتي ومرامي من إرسال هذا الطلب إلي جنابكم) أرى أن أهم مايؤثر في ذلك هوالمنهج، نحن ندرس في مدارسنالتعلم اللغة العربية منهجا ألفه الأعاجم وأكبر مانهتم في دراسته هو الترجمة من العربية إلي الأردية ومن الأردية إلى العربية.
وأنا منذ زمن أتصفح في مواقعكم المناهج وتوزيعاتهاوتحاضيرها. ووجدت فيها دواء لدائناالذي أعيى الأطباء في علاجه.
فعزمت على تدريس منهجكم(منهج وزارة التربية والتعليم في السعودية) في مدرستنا في الصفوف الإبتدائية الستة.
ولكن المشكلة الكبرى ……… أين نجد الكتب ؟؟؟؟؟؟؟؟
فنحن في حاجة إلى خمسين نسخة من منهج الصفوف الإبتدائية الستة.
فهل من مساااااااااااعد ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وله جزيل الشكر
أخوكم عبيدالله أنور
عنوان البريد:
جامعة بناء العلم
opposite caltex patrol pump
lahore raod raiwind
pakistan
ph: 0092 300 9412303
تفضل أخي حمل ماشئت
www.es.gov.sa – المناهج الرقمية
نريد كتبا ياأخي !
لايمكنناالدراسة في الصف من الكتاب الرقمي على الحاسوب
ممكن تصورها و تنسخ منها