جزاه الله كل خير إلي يعطيني الأهداف العامة لتدريس مادة العلوم الخاصة بالمرحلة الابتدائية
يا الله لا مجيب في هذا الشهر الفضيل
لازالت الدنيا بخير يا أم فارس بس اعذريني لأني مستعجل ولا ودي أحطها لك بملف وورد لك بس عاد إنسخيها ونسقيها بطريقتك الخاصة
الأهداف العامة لتدريس العلوم بالمرحلة الإبتدائية
مساعدة المتعلمين على تعميق العقيدة الإسلامية وترسيخ الإيمان بالله في قلوبهم وتنمية اتجاهات إيجابية نحو الإسلام وقيمه السامية.
مساعدة المتعلمين على كسب الحقائق والمفاهيم العلمية بصورة وظيفية.
مساعدة المتعلمين على كسب العادات واتجاهات سليمة لدى المتعلمين؛
بحيث تتناول هذه الاتجاهات والعادات مختلف جوانب حياتهم سواء ما كان منها بالبيئة والمجتمع والدين والعلم والعمل والذات والصحة وغيرها.
مساعدة المتعلمين على كسب مهارات علمية بصورة وظيفية؛ حيث يسهم تدريس العلوم في هذه المرحلة والمرحلة التي تليها بحيث تتناسب مع مستوى نضج التلاميذ.
مساعدة التلاميذ على كسب الاهتمامات والميول العلمية المناسبة بطرق وظيفية.
مساعدة المتعلمين على تذوق العلم وتقدير جهود العلماء ودورهم في تقديم العلم والإنسانية.
مساعدة المتعلمين في التعرف على المنجزات العلمية لأجدادنا العرب والمسلمين واحترام هذا العمل وهذه الإنجازات وتقدير التمثل به.
جزاك الله كل خير وبارك الله فيك
وجزاك بالمثل أختي الفاضلة
مشكور اخوي على هذا الموضوع
ومشكور عريب النسب على المساعده
أعتقد أن هذه أهداف غير واضحة وعمومية وضبابية مثل (مساعدة التلاميذ على كسب الاهتمامات والميول العلمية المناسبة بطرق وظيفية.
ومثل هذا الهدف (مساعدة المتعلمين على كسب مهارات علمية بصورة وظيفية؛ حيث يسهم تدريس العلوم في هذه المرحلة والمرحلة التي تليها بحيث تتناسب مع مستوى نضج التلاميذ.) هل فعلا المنهج يكسب مهارات علمية للتلميذ أعتقد أن هذا الكلام مثير للسخرية !!
يجب أن تكون الاهداف دقيقة وواضحة ومقنعة للطالب والمعلم بأهمية المادة ومحفزة
يجب أن يعاد النظر في الاهداف !!!!!!!!!!!!
( هذا الكلام غير موجه )
اتفق معك يا مطفش المدير في أن الآهداف تحتاج اعادة نظر بس ترا فيه فرق بين الهدف العام ( الغايات ) والأهداف السلوكية الخاصة التي يجب أن تكون واضحة بشكل مباشر للطالب