ان العلاقة بين المشرف المنسق و الإرشاد الطلابي في المدرسة تتوقف على تخصص المشرف التربوي فإن كان المشرف المنسق مشرفاً للتوجيه والإرشاد فسيعطي من وقته الكثير لهذا المجال وما ذاك إلى لكونه عارفاً لخباياه كلها وهو الفن الذي يجيده ونتيجة لتركيز الكثير من المشرفين على هذا الجانب وصل بالبعض من المرشدين الطلابيين إلى حالة كبيرة من التذمر ومحاولة بعضهم تغيير التخصص أو الانتقال إلى مدارس أخرى ,ويظهر لي أن هذا مؤشر لعدم قيام المرشد بدوره المطلوب منه , وفي المقابل إذا كان تخصص المشرف المنسق ليس له علاقة بمجال التوجيه والإرشاد فحسب إفادة الكثير من مديري المدارس والمرشدين الطلابيين بمحدودية الاستفادة من خدمات المشرف المنسق في هذا المجال , ويظهر لي أن مرد ذلك هو أن غالب أعمال المرشدين أعمال على تعتمد تعبئة السجلات وتحرير المحاضر وتوثيق الأعمال وبالتالي تقدم للمشرف المنسق فيقتنع بما يقدم له دون أن يكلف نفسه الوقوف على مؤشرات أخرى وشواهد لعمل المرشد .