دراسة تؤكد ارتفاع مؤشر حالات العنف في المدارس
الجزيرة» – ناصر السهلي
أرجعت دراسة حديثة ازدياد حالات العنف التي شهدتها بعض مدارس المملكة، في مناطق مختلفة خلال العام الماضي إلى أزمة نقص كفاءات الإرشاد الطلابي.
وقالت الدراسة التي أجراها باحثون في المجال النفسي إن وزارة التربية والتعليم أعادت أعداداً كبيرة من المرشدين الطلابيين إلى العمل كمعلمين خلال الفصل الماضي مما ضاعف من الأزمة وساهم في ارتفاع القضايا السلوكية داخل المدارس وطال العنف عدداً كبيراً من المعلمين – وبشكل غير مسبوق- ووصلت بعض الحالات إلى الجهات الأمنية والمحاكم. وذكرت مصادر أن العجز في الإرشاد الطلابي بلغ 6000 مرشد طلابي، مستشهدة بمدينة الرياض التي لا تزال 650 مدرسة بها دون مرشدين حتى نهاية الفصل الدراسي الماضي.
اعلم اخي ان من واقع تجربتي كمرشد طلابي اعمل في الارشاد مايقارب 14 سنه
انني ولله الحمد قد ربطة علاقة جيده بين المعلمين وطلابهم ولم يكن هناك مايعكر جو اليوم الدراسي مع العلم بانني اعمل في مدرسة متوسطة ولايخفاكم المرحله العمريه لطلاب هذه المرحله ومايصاحبها من سلوكيات .
اكيد عدم وجود مرشد طلابي في المدرسة سبب رئيس لحالات العنف في المدرسة
الشي الثاني عدم حصول المرشد غير المتخصص على دورات يوثر على اداءه بكفاءة عالية
ثالثاً يجب على كل مرشد وكل معلم ان يعمل بما يرضي الله عز وجل .
دمتم بود
