تخطى إلى المحتوى
الرئيسية » صعوبة منهج القرآن الكريم للصف الثالث الابتدائي !!!

صعوبة منهج القرآن الكريم للصف الثالث الابتدائي !!!

ألا ترى أخي معلم الصف الثالث مدى صعوبة منهج القرآن الكريم قياسًا بقدرات التلاميذ القرائية .

فقد لاحظت أن التلاميذ المجيدين في القراءة يجدون صعوبة في نطق بعض الكلمات ، ناهيك عن قراءة الآيات ، فإذا كان هذا

والحال مع المجيدين ، فماذا عسانا أن نقول مع بقية التلاميذ ؟!!

شارك برأيك أخي المعلم أختي المعلمة حول هذا الموضوع … ولكم جزيل الشكر .

أخي لسان عربي
شكراً على هذه الملاحظة والتي عايشتها عدة أعوام متتالية
والمصيبة ليست في منهج القرآن فقط بل حتى في المهارات المعتمدة
لاحظ فقط المهارة التالية لكي تعرف التخبط في صياغة المهارات :
الانطلاق وعدم التردد في القراءة
وهي مهارة أساسية .
يترتب عليها انتقال او بقاء الطالب في صفه
هل يوجد طالب لايتردد في القراءة في الصف الثالث الا ماندر
والنادر لاحكم له لكن الاغلبية يدخلون في حيص بيص لكي يقرأوا آية
بشكل صحيح ناهيك عن الانطلاق وعدم التردد
هذه المهارة يمكن لايتقنها حتى من هم في الصف السادس .
من خلال معايشة لهذا الصف عدة سنوات يجب صياغة جميع المواد
بشكل عقلاني ومتزن
ويجب ان نفرق بين الأماني والواقع اثناء صياغة المهارات وتحديد المناهج
حتى لايقع المعلم في مأزق لاذنب له فيه
هذا ودمتم لنا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البرفيسور
أخي لسان عربي
شكراً على هذه الملاحظة والتي عايشتها عدة أعوام متتالية
والمصيبة ليست في منهج القرآن فقط بل حتى في المهارات المعتمدة
لاحظ فقط المهارة التالية لكي تعرف التخبط في صياغة المهارات :
الانطلاق وعدم التردد في القراءة
وهي مهارة أساسية .
يترتب عليها انتقال او بقاء الطالب في صفه
هل يوجد طالب لايتردد في القراءة في الصف الثالث الا ماندر
والنادر لاحكم له لكن الاغلبية يدخلون في حيص بيص لكي يقرأوا آية
بشكل صحيح ناهيك عن الانطلاق وعدم التردد
هذه المهارة يمكن لايتقنها حتى من هم في الصف السادس .
من خلال معايشة لهذا الصف عدة سنوات يجب صياغة جميع المواد
بشكل عقلاني ومتزن
ويجب ان نفرق بين الأماني والواقع اثناء صياغة المهارات وتحديد المناهج
حتى لايقع المعلم في مأزق لاذنب له فيه
هذا ودمتم لنا

جزيت الجنة أخي الكريم ، وردك أضاف للموضوع أبعادًا أخرى ، كانت غائبة عن بالي ، فلك الشكر الجزيل …

صدقت أخي صحيح منهج القرآن في الصف الثالث صعب وطويل جدا

وممكن لصعوبة المنهج أن يتغلب عليها المعلم إذا خفف المنهج

وفي نظري الشخصي وبما أن أدرس الصف الثالث منذو خمس سنوات

فأني أقترح أن يكون منهج القرآن مقتصر على السور التي في الفصل الأول

أي تسع سور في الفصلين

والله الموفق

صحيح منهج القرآن في الصف الثالث صعب وطويل جدا
وأرى أن جزء تبارك مقرر كافي في الفصلين

والله صدقت يا أخي فهناك كلمات صعبة جدا على طالب في هذا السن .

اخواني الكرام :
كما قال الاخ السلطان 777 ( ما شاء الله طائرة بوينج ذا ) معليش
فيه كلمات صعبة ولكن الأمر لا يعود الى طول او صعوبة المنهج بالعكس طالب صف ثالث المفروض انه اصبح يتقن القراءة بشكل احسن من الصفين الاول والثاني ( الا اذا معلمي الصفين الاول والثاني نجحوهم بالمجامله … لا ندري ) ولكن المشكلة واعتقد انها ليست مشكلة تكمن في نوع الخط العثماني الذي لم يتعود عليه التلميذ كثييييراً ……. هذا رأيي لأني قمت بتدريس الصف الثالث قبل عامين ووضحت لهم ان هذا الخط مختلف عن المعهود لديهم واوضحت لهم بعض الكلمات المكتوبة بالرسم العثماني وطريقة كتابتها في الرسم الاملائي على السبورة كل حصة نأخذ فيها آيات جديدة والله انها نفعت هذه الطريقة الى حد ان الطلاب اصبحوا يعرفون الكلمة دون كتابتها
وجررررررررررررررررررررربوها !!!!
ودمتم سالمين

نعم أنا معك حيث أني أدرس الصف الثالث منذو ست سنوات
فمنهج القرآن طويل جدا

فسور الفصل الأول تكفي منهج للفصلين

صدقت أخي صحيح منهج القرآن في الصف الثالث صعب وطويل جدا

صدقت أخي صحيح منهج القرآن في الصف الثالث صعب وطويل جدا

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.