تخطى إلى المحتوى
الرئيسية » طريقـة عمل الدرس التعاوني ,,فزعتـكم

طريقـة عمل الدرس التعاوني ,,فزعتـكم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,

جزيتم خيراً والله يفرج هم من يساعدني يارب العالميـــــــــــــــــن ,,

طلبتكم لاتردوني

أريـد عمل درس تعاوني متكامل للصف الثالث ,,الفصل الدراسي الثاني لأي درس كان ,
وعمل طريقة القبعات الخمسـه ..

لاحرمكم الله الأجر الله يفررررررررررج عليكم ,,ويفتحها بوجهكم ,,
أتمنى مساعدتي ,,

شاكره لكـم,,

يمكن تنفعك بارك الله فيك

جزيت خيراً أخـــــي ,,
ماقصررت الله لايحرمك من الأجــــــر,,

ومن عنـده درس ويستطيع أن يضيفه هنـا لايبخل علي الله يجزاكم الجنّه

وعمل طريقة درس القبعات ,, ايضـاًً,,

جزاك الله خيرا

تخطيط درس تعاوني

الصف ……………………. المادة ……………………..
الدرس ………………….. التاريخ ………………….
الأهداف التعليمية :
……………………………………… ………………………………….
……………………………………… …………………………………
الأهداف التعاونية :
1 ـ أن تتناوب العضوات الأدوار .
2 ـ أن تعمل العضوات بهدوء .
3 ـ أن تتعاون العضوات في أداء المهمات .
القرارات

* المجموعات عددها ( ) يتم اختيارها اختيار غير متجانس
* الزمن ( ) دقائق لكل مهمة .
· الأدوات : أوراق عمل / بطاقات التصنيف / …………………………………….
· الأدوار: كاتبة ، قارئة ، متأكدة من الفهم ، مناولة ، ضابطة وقت ، محفزة .
· المقدمة :
………………………………………….. ………………………………………….. ………..
………………………………………….. ………………………………………….. ………..
التمهيد :
………………………………………….. ………………………………………….. ……
………………………………………….. ………………………………………….. ………

المهمة الأولى :
………………………………………….. …………………………………
………………………………………….. ………………………………..
المهمة الثانية :
………………………………………….. ………………………………….
………………………………………….. ………………………………….
المهمة الثالثة .
………………………………………….. ……………………………………..
………………………………………….. ……………………………………..

· الاعتماد المتبادل الإيجابي : تقدم كل مجموعة عملها بعد التأكد من موافقة جميع العضوات عليه وتوقيعهن .
· المسئولية الفردية : اختيار أي تلميذة اختيار غير متجانس من أي مجموعة للإجابة على الأسئلة بعد الانتهاء من كل مهمة .
· محك النجاح : تكون المجموعة ناجحة إن استطاعت أن تؤدي المهمات بشكل صحيح وتعزز المجموعات الناجحة .
· الملاحظة : استخدام لوحة الملاحظة لمتابعة ( العمل بهدوء ، تبادل الأدوار ، إنجاز العمل بشكل صحيح )
· التفقد : التجول بين المجموعات والتدخل إذا لزم الأمر .
· التقويم : فردي لكل تلميذة . ( واجب منزلي ، نشاط ، ورقة عمل ، تدريب سبوري ، تمارين الكتاب )
· المعالجة :
1 ) تراجع كل مجموعة عملها وتحدد النقاط السلبية والإيجابية التي قامت بها المجموعة على ورقة العمل وتلوين الخانة الدالة على ذلك
2 ) التركيز على المهارات التي لم تتمكن منها التلميذة أثناء العمل التعاوني .

مشكوووووووووووووووووووووووووووور وجزاك الله كل خبر

بسم الله الرحمن الرحيم شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

اييييييه تكفووون صح الناااس امتحححانت بس أأأأمس قالتلي الدكتوورة انتي صفر بالمشااركة لازم تجيبين دررس تعلليم تعااوني وااخر شي السبت طلبتككككككككككككككم لاتردوووووني

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.