اود معرفة الطريقة الصحيحة لعرض درس نموذجي في مادة الحديث عنوان الحديث حفظ اللسان والفرج والحديث الاخر اداب الاستئذان
اود تمهيد يتناسب مع الحديثين
طريقة لعب الادوار ممكنة في هذين الحديثيحتى في التمهيد ممكن سؤال استثاري يثر الطلاب مثل ماذا تفعل لو اردت دخول الفصل والباب مغلق ؟
شكرا للرد اخي نور العلم
بسم الله الرحمن الرحيم
شوف اخوي حسب ماني فااكر المقدمه او التمهيد تكون بطرق منها واكرر منها
1- عن طريق طرح اسئلة واجوبه لها علاقه بالدرس
2- عن طريق ذكر عادات وتقاليد لها علاقه بالدرس
3- عن طرق ذكر قصه لها طريقة بالدرس
هذا اللي انا فاكره
بالنسبه لحديث الاستئذان افضل شي الطريق العمليه
تطلب من طالب قبل الحصة يصرق الباب ثلاثا ثم يدخل وتقول له تفضل وتطلب من طالب ان يدخل افصل بدون اسئذان
ثم تسال الطلاب من فعله الصحيح والموافقا للسنه النبويه
بالنسبه لحديث الاول
ممكن تسال الطلاب اين يضعون كتبهم ا طبعا في الحقيبه ولماذا للمحافظه عليها او ان يضع الانسان مصروفه طبعا في البنك او المحفظه ولماذا للمحافظه عليها
ثم تدخل اهميه حفظ المال او الكتب ثم تدخل على الدرس اهميه حفظ اللسان الخ ………………..
ودمتم بخير