السلام عليكم ،،
أخواني فضلاُ لا أمراُ لاحظت كثرة سجلات المتابعة ولاحظت فيها اختلاف في فترات تقييم بعض المهارات ،، فبعضها كمثال :
سجل عدد فترات تقييم مهارة نطق الحروف المتقاربة للفترة الأولى والثانية ،، وبعضها للأربع فترات
وكذلك مهارة التعبير عن صورة أو قصة بعضها سجل للأربع فترات وبعضها سجل تقييمها في الفترة الثالثة والرابعة ،، وهناك أيضاُ مهارات أخرى ولك ذكرت هاتين المهارتين كمثال ،،
فحبذا من لديه خبر ومعلومة أو إذا كان هناك تحديث أو تغيير من الوزارة لفترات تقييم المهارات تسجيل المهارات وفترات تقييمها دون تخطيطها في جدول أوسجل ليسهل عليه ادراجها في المنتدىوحتى نستطيع العمل بها بسرعة ..
الرجاء الرد بسرعة ولو اني ثقلت عليكم ،، مع شكري مقدماُ
التقييم للمهارات ليس محدد بفترة
انما المهاراة اللي يتم تقييمها بالفترة الأولى نفس الحال بالفترات التاليه يشملها التقييم
مثال
تم تقييمه بالفترة الثانية على مهارة حروف المد هل الغي التقييم لهالمهارة بالفترتين اللاحقة بكل تأكيد لا واللي اخفق بالفترة الثانية ربما يتجاوز بالثالثة والعكس ممكن نجد تجاوز بفترة لهالمهارة وغيرها واخفاق بفترة تليها
اللي تضعه بالأعتبار وهو المهم ان بعض المهارات لا تقوم بتقييم الطالب عليه وهو لم يتعلمها
مثال
التاء المفتوحة والمربوطة تكون بالفترة الثالثة والرابعة بمعنى لا تقيمه بالفترة الأولى والثانية
إن شاءالله فهمت عليه
عالعموم عسى المرفق بالرابط يفيدك
http://www.alshref.com/vb/t134250.html