كم يحزنني حين أرى الطلاب والطالبات يلجؤن للمنتديات في نقل مواضيع التعبير
وأعيش في حيرة حين تقدم لي الطالبة موضوعاً ليس من إنشائها بل أخذته من إحدى المجلات
ترى ما السبب هل العيب فينا أم في الطالبات أنفسهن
أما بالنسبة لي فأرى أن السبب الرئيسي هي وزارة التربية والتعليم فقد أعطتنا كتاباً جامداً خالي من أي نشاط يبسط لنا فهم المادة والموضوع المراد شرحه كم عشت في حيرة حين اسند إلي تدريسه لم أجد ما أقوله في الخطبة سوى التعريف بالمهارة وخصائص الخطيب وعيوبه
أيضاً سبب رئيسي في فشل تدريس المادة وضعها في الحصة الثامنة
لكن في رأيكم إخوتي كيف نجعل مادة التعبير من أجمل الحصص وأحبها لقلوب الطلاب والطالبات
بالأمس عقدت لنا المشرفة اجتماع ووزعت علينا بعض الدروس المحضرة حين شاهدت موضوع الرسالةالخاصة بالعتاب بصراحة احتقرت نفسي
لأني شرحت الموضوع في حصتين ولم أدرج سوى ورقة عمل واحدة أما الدرس الموزع فقد ملئ بأوراق عمل إبداعية وفعل في خمس حصص
لكن في رأيكم إخوتي كيف نجعل مادة التعبير من أجمل الحصص وأحبها لقلوب الطلاب والطالبات
أيضاً نداء إلى أصحاب الخبرات والتفكير الإبداعي بودي لونتعاون في إدراج ما عندنا من أوراق عمل في مجالات التعبير المختلفة من مناظرة وتحقيق ومحضر وقصة ومسرحية
فمادة التعبير بالنسبة لمواد اللغة العربية هي الوسيلة وليست الغاية
فإذا أبدع الطلاب في التعبير سيبدعو افي غيره من فروع العربية
المتفائلة سااارا