السلام عليكم
من جرب نظام المقررات يجيب على استفساراتي هذه :
هل ساهم النظام المطور في ارتفاع أم انخفاض نسبتك ؟؟ ماهي نسبتك في ثالث متوسط وما هي في أولى ثانوي ؟!
هل صحيح بأنه يوجد ضغط ؟؟ " يعني ما تستمتع بوقتك أيام الدراسة"
هل تشاهد بأن هناك فرق شاسع بين أيامكم في المتوسط " بما أنها نظام عادي" وأيام الثانوي ؟؟!
ملهي الصعوبات التي قد تواجهونها أيام الدرااسة ؟؟ وما أهم سلبيات النظام المطور ؟؟
أخيرا نصائحكم لي كطالبة مقبلة على المرحلة الثانوية نظام المقررات أم العادي علما بأن نسبتي هي 91% وتقدير ممتاز ؟؟
وفي النهاية أنا أسكن شمال الرياض من يعرف ثانوية تطبق النظام تكون حكومية "بنات" تقع في شمال الرياض أو حتى غرب الرياض أعطوني موقع المدرسة أو الحي اللي هي فيه ؟؟
جزاكم الله خير جاوبوا على استفساراتي
ليه مافيه ر دوود ؟؟؟؟؟؟
ولا رد واااحد !!!!!!!
في الأساس مجموعة من الطلاب المتخرجين من الثالث المتوسط وسيذهبون للتعليم العام تنخفض نسبهم قليلاً لاختلاف المرحلة وهذه المجموعة ليست بقليلة ولا بكثيرة ، مع هذا هناك طلاب ترتفع نسبهم وهم أقلية …
النظام بشكل عام أفضل من النظام العام لأن الطالب سيدرس 7 أو 6 مواد فقط خلال الفصل الدراسي مع كثافتها نوعاً ما ، وميزتها أن الطالب سيركز على مواد قليلة ، أيضاً الاختبارات ستكون في 5 مواد أو 6 لوجود حوالي 8 مواد أو أكثر مواد تقويم
النظام ممتاز للطالب المتفوق يعني ومن وجهة نظري من 80% وفوق يصلح لهم النظام بشرط الاهتمام والدرجات هنا سهلة الحصول عليها من الحضور والبحث والملف الأعمال والواجبات وغيرها
معلم في النظام
جزاك الله خيرا
حسنا
لمن يعرف
ماهو معدل نسب درجات الطلاب هل هناك طلاب كثيرون تكون نسبهم 95% ؟؟ وهل هناك نسبة كبيرة من الطلاب نسبهم تحت 80%؟؟
جزاك الله خير على المرور والرد .. ويبدو أن النظام يرفع مستوى الطالب أكثر !
وفي النهاية أنا أسكن شمال الرياض من يعرف ثانوية تطبق النظام تكون حكومية "بنات" تقع في شمال الرياض أو حتى غرب الرياض أعطوني موقع المدرسة أو الحي اللي هي فيه ؟؟ |
اللي يعرف يجااااوب على استفساري ..
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إخواني الكرام :
في نظري أن تجربة المقررات تخفض من مستوى درجات الطالب .
ولعل هذه الصورة من إحصائيّات أحد المدارس المطبقة للتجربة توضح ذلك .
جزاك الله خيراااا
كنت أبحث عن نسب الطلاب كثيييييراا
أخيراا وجدت ضالتي !
لا حرم الله الأجر لكل من قام بالرد على استفساري
أخي الكريم :
الأمر يسير … هذه نسب طلاب إحدى المدارس (الكريمة في الدرجات) "بخلاف المدرسة السابقة"
(الإحصائية لنتائج نظام المقررات منذ دفعة حتى دفعة فقط في مدرسة واحدة) .
عدد الطلاب 1286 (في الدفعات الخمس)
الله يعطيك العافية
لكن هل الاحصائيات الأولى والثانية لنظام المقررات ؟؟
أم االاحصائية الأولى فقط هي التي لنظام المقررات ؟؟