السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الأخوة الكرام ..فضلا لا أمرا وكرما لا جبرا شرفوني بـ (أراء – مشورة ….توجيه )
هذه قصة منسوبي مدرسة الفضل بن العباس المتوسطة ( الوسط ) بتعليم جده
العام الماضي وضمن الحركة النظامية طلب المعلمون نقلا داخليا لظروف تتعدد ( مراجعات صحية اجتماعية ….) أولسبب وغيره وكل بحسب ظروف المعلم طبعا إلى مدرسة الفضل المحدثة المسائية وموقعها مدرسة ذات الصواري بالصفا وبعد صدور الحركة تم العمل على الحال من نقل أولاد واسرة وسكن وغيرها على أساس حركة النقل وفجأة وعند بداية العام الدراسي الحالي وبدون سابق علم او إنذار نبلغ بأن المدرسة تحولت صباحي وتم نقل موقعها إلى المبنى القديم (الغير صالح نهائيا )لمدرسة الخيف الإبتدايئة المستأجرة بعد أن انتقلت إلى مبناها الجديد
ومابين أراء الأعتراض والرفض أو التصعيد أو إتخاذ موقف تجاه قرار غير مسؤول يتضرر منه المعلم أولا ومن ثم أسرته ثانيا ناهيك عن انعدام استقرار المعلم وانتفاء البيئة التعليمية المناسبة لإداء رسالة أركانها واضحة ومعلومة ونعلم جيدا أن خلق بيئة صالحه لعمليتي التربية والتعليم هي أولى مهام وزارة التربية والتعليم وليس العكس وعجبي!
ومع كل ذلك إلا أننا وبروح انبعثت بين المدير والمعلمين تجسدت فيها رسالة المعلم أولا وأخيرا ولأننا معلمون فقط تجاوزنا وتغلبنا على عقبات كثيرة لا يعلمها إلإ الله حتى جعلنا طلابنا يبدؤون عامهم الدراسي بدون تأخير ولا تاثير على تحصيلهم ..انتهى الفصل الأول وبدأ الفصل الثاني وإذ بخطابات من مكتب الوسط الأربعاء 12 -5 مفادها إغلاق المدرسة وتوزيع المعلمين على مدارس أخرى وتوزيع الطلاب لمدراس يختاروها ..
أيها الأفاضل : هل من ناصح ؟
أولا / هل يحق للمعلمين رفض استلام الخطاب والتوجيه والمطالبة بتوفير رغبتهم الأصلية في حركة النقل ( مسائي)؟
ثانيا / نقل معلم من مدرسته على أنها تحقيق رغبته( مسائي ) ومن ثم عدم المصداقية وإلزامه بالعمل (صباحي) أليس نوع من هضم الحقوق ؟!
ثالثا/ بعد هضم حق الرغبة في ( مسائي) و تحويله إلى (صباحي) يأتي هضم حق أخر وهو توجيه إلى مدرسة أخرى بعد إغلاق المدرسة .بدون علم ولا مشاورات ومراعاة مشاعر إنسان ناهيك أن يكون هذا الإنسان معلم وكأنه عقاب ثان وهضم للحقوق مرة أخرى وعجبي!
أيها الكرام أشعر بانتهاك للمشاعر وهضم لابسط الحقوق وأهمها وأسلوب التعامل لا يرقى إلى تربية وتعليم
كلي أمل بعد الله أن أجد من يشير ويوجه وينصح ولكم التحية والله يحفظكم