بسم الله الرحمن ارحيم
يبدأ طايور الصباح وعندي اربعة اوخمسة معلمين من اصل ستة وثلاثين معلما كل يوم اقفل الدوام وعندي مجموعة تحت الخط الاحمر وكل يوم مساءلات وكل يوم عن سبب التأخير هو نفس السبب ,,,, لا ويزورني المشرف ويقول لابد عن المساءلة حتى لوكانت دقيقة واحدة ……… بصراحة تعبنا نبي خبرتكم نبي الحل 
لاتعليق الهم واحد
حاول تفهم ظروفهم بالاستفسار الأخوي البعيد عن الأسلوب التحقيقي
حاول عدة مرات ماتقفل الدوام وبين أن ذلك عشانهم لأنك ماتبي يلحقهم ضرر وراح تكسبهم بحول الله
برأيي ان الجمالة و تكفا و نخيناك ومثل هذه الاقوال راح تكسب الغالبية الساحقة من معلميك و موظفيك و يتبقى لك اللي ما فيه خير اللي ما يجي بالطيب هذا طبق عليه النظام
ولكن
يجب ان يفهم الجميع اننا محكومين بالنظام و عموما اهم شي ( الف لحية و لا لحيتك من باب التجربة لمديرر حبيييييييييييب جدا مع المعلمين )
ولكن
يجب ان يفهم الجميع اننا محكومين بالنظام و عموما اهم شي ( الف لحية و لا لحيتك من باب التجربة لمديرر حبيييييييييييب جدا مع المعلمين )
في رأيي أن تقوم بالتالي
1- التوقيع بالعلم على ورقة الإجراءات التي تساعد من الحد من الغياب والتأخر والانصراف من الدوام
2- إحصائية شهرية لمقدار التأخر الصباحي وفي حال اكتمل عدد من الساعات تتبع خطوات الورقة السابقة
3- العلاقات الانسانية لا بد منها في هذه الاجراءات ومعرفة ظروف المتأخرين ومعالجة ما أمكن لعملية التأخر
4- حاول أن تحل مشاكل التأخر في المدرسة وألا تخرج منها
5- ضبط عملية التأخر شهريا وإعطاء خطابات للمتأخرين تضبط هذا التأخر
6- في حال عدم تفاهم المعلم وتكرار التأخر يرفع الحسم
7- يجب حفظ جميع هذه الاوراق لوقت الحاجة وانكار المعلم لجميل المديرين وهذا مكرر
هذا رأيي ويحتمل الخطأ والصواب والله أعلم
طيب وليه مايكون فيه تميز للمعلمين المواظبين يروج جدهم وحرصهم هدر لما لا يكون هناك تكريم